日本的恩惠意识--以授受表现为中心_日语论文.doc

第一部分主要介绍“恩惠意识”。众所周知，日本是一个集体意识很强的国家。而因集体意识又产生了“内外意识”、“上下意识”。可以说“恩惠意识”就是在“内外意识”、“上下...

分类：日语范文 - 字数：12465

从授受表现看中日文化差异_日语论文.doc

授受表现是日语中独特的表现形式，也是一个重要的语法现象。“授”指授予，给予，“受”指收到，得到。在汉语中，给予别人什么东西或者从别人那里得到什么东西，常使用动词“...

分类：中日对比 - 字数：10454

首先，本文立足于先行研究中调查人群缺乏代表性这一问题点，选取150名中上级大学日语专业的在校生作为调查对象。通过问卷形式，从句式的角度，把句子分成陈述句，疑问句·命令句...

分类：日语专业论文 - 字数：11832

本稿以「あげる」、「もらう」、「くれる」为中心，对日语授受动词的分类、用法和意义等进行了归纳总结，分析其活用场合的使用者心理意识。试图阐明授受动词与日本人特有的内...

分类：日语论文网站 - 字数：7449

通过本课题的研究，对日语授受表现的语法结构、意义、人称限制、文化特征等进行全面深刻的分析研究；通过比较性的研究分析，对汉语兼语句和日语授受表现的异同得出总结性的结...

分类：日语论文网站 - 字数：13470

主に「KOTONOHA（現代日本書き言葉均衡コーパス）」と「cnki」をデータベースとし、そこから用例を集めた。文例をもとに日本語の授受動詞と中国語「给」、日本語の授受補助動詞文...

分类：日语专业 - 字数：9773

将从中国的日语学习者的视角出发，对实际误用例子进行分类整合，对授受表现的误用根源进行探究。在语言方面，将授受移动的主体分为“物的授予”与“非物的授予”，从授受移动...

分类：日语范文 - 字数：12832

人と人が付き合っている中で、授受動詞を使うのはもともと自然な事である。中国語では、人に物をあたえたり、ほかの人から物をもらう場合、両方とも「给」を使えばいいのであ...

分类：日语文章 - 字数：7713

日本語の中では、「僕は弟にやる」と「弟は僕にくれる」はまったく対立の言い方である。でも「やる」「くれる」は中国語に訳すと、全部「给」になる。中国語の「给」は内と外...

分类：日语论文 - 字数：8473

私たちは授受動詞の勉強を始めた時、「くれる」、「あげる」を「与える」、「授ける」という意味で理解し、「もらう」を「受ける」、「得る」の意味で理解した。つまり、それ...

分类：日语论文 - 字数：5843

日本語の授受動詞の使い方に対する理解を深めるための一助となるように、本論文で日本語の授受動詞の特色、基本的な使い方を詳しく論じ、その上、授受動詞と密接に結んでいる...

分类：日语论文 - 字数：7703

本稿で、典型的な間違いやすい例文を分析し、その内在の文化原因を探り出そうとする。特に例を通して授受動詞を中国語の「给」と比べ、中国語母語の学習者にとってその区別を...

分类：日语论文 - 字数：14386

第一期の日本語専門として、授受動詞に対してどれほど身に付けるのか興味を持っていよいよ調査を始める。アンケートという形で展開した。統計した後よく間違え用法を集中し、...

分类：日语论文 - 字数：6907

授受動詞は日本語の一つの難しいところとして、学習者は授受動詞の使われた社会環境をよく理解してこそ、日本人との付き合いがうまくできるという結論を出そうと思っている。...

分类：日语论文 - 字数：9451

日本文化から見ると、他人は自分のために何かをして、逆に、自分は他人のために何かをして、年上は年下のために何かをして、そして年下は年上のために何かをするいろいろな場...

分类：日语论文 - 字数：14334