摘要:学好高中数学是学习大学数学的基础,而大学数学是高中数学的延拓.因此,高中数学与大学数学之间的教学衔接至关重要.本文对高中数学与大学数学的衔接教学开展研究,从内容和教学的角度,对当前两者衔接不当的情况及解决策略进行分析,并结合自身实习经历,以高中解析几何与大学解析几何的衔接为例做具体分析.
关键词:高中数学;大学数学;衔接策略;解析几何
目录
摘要
Abstract
前言-3
第1章 高中解析几何与大学解析几何在内容上的衔接-5
第2章 高中解析几何与大学解析几何在教学上的衔接-8
第3章 高中数学与大学数学衔接优化策略-12
第3.1节 高中数学与大学数学课程内容上的衔接优化策略-13
第3.2节 高中数学与大学数学在教学上的衔接优化策略-15
总结-17
参考文献-18
致谢-19