通过对年龄阶段的分析，我们知道，在中班及大班时期的幼儿即大部分已经处在形象期的幼儿能够进行自主的构思并且构思稳定性较强。以我实习所在的A幼儿园大班幼儿为例，在一次主...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：11036 更新日期：2019-08-04

根据普遍认同的心理学解释，心理影响主要包含对认知、情绪情感、行为三方面的影响，这里主要指消极影响。在一个家庭中，当大孩有了弟弟妹妹后，他周边的生活环境也就随之发生...

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大班幼儿是本研究的主要对象，大班幼儿的助人行为表现为本研究的主要内容，主要原因是：大班幼儿的生活自理能力发展水平高，动作的发展相对于小、中班幼儿要强，在帮助别人的...

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笔者认为游戏教学是教学和游戏的有机结合,以游戏的形式组织教学,学生在轻松的有趣的游戏活动中掌握知识。然而,游戏教学并不是简单的游戏也不是单纯的教学,而是一种在轻松有趣的...

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调查随机选取个50二胎家庭，主要是为研究大孩在二孩出生后社会性发展的变化而提供数据支持。通过调查问卷，了解大孩在二孩出生前后的社会性的变化，了解不同的家庭父母对待大...

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从教育者的方面来说，国学教育又存在哪些问题呢？这一点，他们并没有详细论述。而这恰恰对当下的国学教育造成了严重影响。目前国学教育方面亟待解决的问题，是如何将国学教育...

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本研究正是抓住以往研究的空白点，结合学校教学的实际情况，并把握时代发展的大趋势进行的。希望通过本人的研究，能够使当地更多的小学教育管理者意识到本土文化对教育教学的...

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笔者有目的、有计划地选取了徐州市几所贯彻落实“学讲计划”的小学，深入学讲课堂进行观察记录。在一个多月的课堂观察中边记录边思考，获取了大量的经验事实，在观察学生自主...

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幼儿自主参与具体是指幼儿按照自己的想法，带着自己的困惑，在自己的探索中思考，在自己的尝试中得出相关的答案。幼儿的力量不容小觑，有时甚至是成人所不能比拟的。当幼儿的...

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早期阅读是一种以0-6岁儿童为主体，遵循其身心特点和年龄规律，贴近其生活经验和兴趣，以丰富变幻的图文材料为主，有效运用自身内部感官和外部干预，帮助幼儿学习初浅的知识，...

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游戏化音乐教学活动就是为了让幼儿通过游戏，更好的进行音乐学习，从而推动幼儿体、智、德、美全面发展。形式多样并且富于想象的音乐游戏，符合幼儿的年龄特点，也符合幼儿学...

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幼儿园表扬行为呈现怎样的现状?如何恰当的使用表扬行为，促进幼儿积极向上健康成长?笔者在铜山实验幼儿园实习期间，有一次表扬了一个幼儿用了“你长的真可爱”这样的语言，当时...

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偶发性事件在幼儿一日生活中，什么时候会发生，在什么地方发生，以什么样的形式发生，我们都无法预知。这也反映出了偶发性事件的发生具有更低的概率性。记得有一次，在每天例...

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从国内外已有的研究来看，关于幼儿教师的研究主要关注其专业成长及课程实践、职业认同与心理健康等有关幼儿教师理论与实践性的研究，但对于幼儿教师这一特殊职业中产生的角色...

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本文是围绕着幼儿建构游戏指导开展研究的。选择这个题目是因为，在幼儿园实习工作中发现，建构游戏是幼儿常见的一种游戏方式。可是在幼儿的游戏过程中，教师很少参与或者引导...

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当幼儿园选择开展丰富多样、创新有趣的户外活动时，不仅可以激发幼儿对户外活动的兴趣，还可以引起幼儿对大自然的爱护之情；幼儿在户外活动中可以提高自身与人交往的能力、口...

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介于多种复杂的原因,在教育教学实践中,幼儿美术作品反映出美术技能与创造力出现衰退与转移的状况。可以看出,当前幼儿美术教育还未能达到创造力与技能协同发展的要求。因此,作为...

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本文中的“学困生”指的是智力正常，学习成绩低下，且未能达到学校教学大纲规定的要求的学生（这里的学习成绩低下，是指相对于在同等教育环境和条件下的其他学生，“学困生”...

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在学生数感不断得到培养的过程中，创新精神得到了提高，实践能力也在现实问题的磨练下不断发展。这是因为在这个过程中，学生有很多机会接触现实问题，在研究现实问题的解决过...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：10938 更新日期：2019-08-04

体验在教育领域尚没有明确的定论。杜威对“体验”有很深刻的认识，他认为体验是“主动的尝试+被动承受的结果”所获得的，因此在课堂学习体验中，“体验”也是课堂学习的过程及...

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