摘要:户外活动是幼儿身心全面和谐发展的重要保障,幼儿在园的户外活动的价值与意义是非常重要的。但我国目前不少幼儿园在组织幼儿进行户外活动时存在着一些不足。
本文主要运用了问卷调查法,从户外活动开展的频率与时间,幼儿园的活动场地和器械设备,家庭和幼儿园内影响户外活动的因素三个角度进行数据整理和分析。由调查可知,多数幼儿园开展户外活动的频率较少,且幼儿活动的时间未达到标准;幼儿园户外活动的区域利用率不高、活动面积较小,器材设备略为单一且没有变化;教师由于担心安全问题,对幼儿活动的有效指导不够;家长对户外活动的重视不足。随后针对上述问题提出了一部分改进策略,包括确保幼儿的户外活动时间,完善户外活动场地以及器材设施,丰富游戏组织形式,供幼儿自由选择,加强教师的专业理论与实践学习,创造安全良好的活动环境,加强家、园、社区合作。
关键词:幼儿;户外活动;存在问题;改进策略
目录
摘要
Abstract
一、幼儿户外活动研究的提出1
(一)研究缘起1
(二)核心概念的界定-1
(三)幼儿户外活动的意义-3
二、幼儿户外活动存在的问题及原因分析-4
(一)研究设计4
(二)存在问题及原因分析-5
三、幼儿户外活动现存问题的改进策略-11
(一)确保足够的户外活动时间11
(二)完善户外活动场地以及器材设施-12
(三)丰富活动组织形式,提供幼儿更多选择12
(四)加强教师的专业理论与实践学习-13
(五)创造良好安全的活动环境13
(六)加强家、园、社区合作-14
参考文献15
附录16