学习者角度对《有机化学》案例教学的初步探索.doc

摘要：案例教学法已经在多个学科领域中有较好的运用，但对于《有机化学》来说还是新领域，只有较少的运用实践。案例教学对很多课程都是一种很好的教学模式，对于《有机化学》也不例外，并且在《有机化学》中的运用应该加强。《有机化学》知识是与生活息息相关的，《有机化学》案例教学的运用对学生的学习和生活都有重大意义。案例教学联系生活生产实际进行教学，有利于学生对课程知识的掌握，能使学生形象生动地理解《有机化学》知识，对学好《有机化学》可以发挥较大作用，更好地提高教学质量。

本文从学习者的角度，对有机化学案例教学的领域进行初步探索，把理论上个人的理解和自己亲身学习实践中的一些体会进行分析总结，希望对进一步丰富《有机化学》教学模式提供一点参考，并对促进学生对《有机化学》的自主学习提供一些帮助。

关键词：《有机化学》；案例教学；学习者；教学方法

目录

摘要

ABSTRACT

1.绪论-1

1.1研究背景-1

1.2研究内容-2

2.案例教学法在《有机化学》中运用的要求-3

2.1案例教学对教师的要求-3

2.2案例教学对学生的要求-3

2.3案例集收集整理的要求-3

3.《有机化学》案例的呈现与讨论-4

3.1案例一  烷烃在生活中的运用-4

3.2案例二  含氮有机物的运用-5

3.3案例三  卤代烃的运用-6

3.4案例四 元素有机化合物的运用-7

3.5案例五 糖类化合物的运用-8

4.结论-9

参考文献-10

附 录-12 

致谢-23