摘 要:本文阐述了合情推理在中学数学中的地位,论述了合情推理在中学教学中的功能,使学生更好的运用合情推理,提高学生解决问题能力.
关键词:合情推理,教学,功能.
合情推理是波利亚的“启发法”中的一个推理模式[2],对于培养学生的创造精神和发散思维能力是相当重要的,是实现素质教育这一目标的有力手段.在中学数学教学中,将合情推理渗透其中,有利于激发学生学习数学的内在动机,是一种对问题进行分析、猜想,发现并解决问题的有效途径;有利于学生对中学数学基本思想的理解、掌握和应用;有利于学生的直觉思维、抽象思维能力、模型意识能力的培养.本文具体阐述了论述合情推理在中学教学中的地位,论述了合情推理在中学教学中的功能.
目 录
摘 要
Abstract
1前言-4
2合情推理在中学数学中的地位-4
2.1合情推理在学生知识学习方面的地位-4
2.2合情推理在学生能力培养方面的地位-4
3合情推理在中学数学中的功能-5
3.1合情推理在归纳过程中起到重要作用-5
3.2合情推理在类比过程中起到重要手段-7
3.3合情推理在逆向推理过程中起到有效方法-10
4如何培养中学生的合情推理能力-12
结论-14
参考文献-15
致谢-16