如何才能有效地让数学核心素养得以渗透，已经成为数学教育工作者共同需要面对的重要课题。本文以一元二次方程题型分析为例，通过丰富的例子来分析目前一元二次方程各类题型的...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：14791 更新日期：2020-07-24

本题根据中点信息，首先要清楚各段线段之间的关系，然后再设未知数，应用方程的思想进行解决．将线段中点和线段长度求值问题相结合，题中所给信息是所有线段的长度之和，需要...

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平面几何的综合题大部分都与角的知识有关。只有正确理解角的概念之后，才能把角贯通于几何知识中。本文通过对初中数学角相等相关题型进行分析，对于初中数学教师对初中角相等...

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本题中涉及的数字相较于之前的例题，由两位数变成了三位数，因此不管是其审题难度，还是找等量关系列方程组的难度，相比较与之前例题都有了很大的提升。首先，在设未知量时，...

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数学教学过程不仅是知识与技能的学习过程，而且是问题解决策略与数学思想方法形成的过程，还是激发学习兴趣、体验成功乐趣、养成学习习惯、形成科学态度的过程。[10]本文从初中...

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本文旨在填补当前针对于初中科学实验课堂中出现的实验意外结果的分析与研究的空缺，在反思目前课堂的教学模式的基础上，提倡引入一种较为独特的教学模式，并在科学探究的基础...

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从替代实验的结果中我们可以发现，镍铬合金丝加热功率抵不上电热水壶中所使用的电阻丝功率，如果要使水温均匀，需要很长一段时间。虽然书本实验用的不是水而是煤油，煤油比热...

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该课题主要研究近几年杭州市科学中考试题中不同题型在总分中的分值占比、不同模块在同一题型中的分值占比、同一模块在不同题型中的分值占比以及各题考点的比较对现状进行分析...

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而且解应用题是中考必考的内容,是中考的热点考题之一,解应用题的关键是将题目的数学知识抽象成数学模型，并转化,就是指数学建模。在数学应用题中，最常见的是列方程解应用题。...

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通过对交互式微课中的交互技术的研究可以解决传统式微课中师生互动不足、教学效率不高、没有教学反馈以及交互式微课中应用的目标对象不明确、主题模糊不清、交互式微课开发无...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：12864 更新日期：2020-07-23

笔者把科学探究题目作为媒介，意图在科学探究题目中寻求突破，为教师设计选择探究性题目或开展探究活动时提供一定的教育启发，从而促使学生通过科学探究题目，增进对科学探究...

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数列题的考查还是万变不离其宗，为了对数列问题有一个更加清晰的认识。笔者发现从难度比压轴题小的选择题入手，笔者发现选择题一般而言我们归之为基础题，但是还是有一定的难...

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韦达定理描述了一元二次方程中两根之积与两根之和同系数的关系，其逆命题同样成立。韦达定理在高中时的应用范围更为广泛，由代数基本定理可以推出：任何一元 n 次方程在复数域...

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说到初中的几何证明题，许多学生表示无能为力，不仅找不到解题的方法和思路，甚至面临复杂的图形就头晕眼花，无从下手，可以说是学生最害怕最头疼的题型之一，更别说能根据题...

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行列式贯穿于整个代数的学习中，求解线性方程组，求逆矩阵，求矩阵特征值等，都要用到行列式的计算. 同时，行列式也是解析几何、数学分析、数值计算等数学分支的基本工具. 它不...

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从代数学基本定理的本质，我们可以看出该定理的起源是从韦达定理开始的，先解决能一元二次方程根的问题，得出求根公式处理好根的分布问题后，数学家们自然地会想探索得到三次...

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学习数学的主要目的在于解决问题，很多数学问题都有很强的探索价值和其自身所具有的实际意义，而且我们日常生活这种也会面对到这些数学问题，并且需要去探究与解决，所以数学...

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在获得样本之后，通过贝叶斯定理将总体、样本、先验分布三者结合起来推出一个关于未知参数 的新分布——后验分布[4]，它是将关于 的所有信息集中在总体、先验、样本三种信息...

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数列一项是高中教师和教育者的研究主题，在历年的高考卷中也占据较大的分值，所以对数列内容进行系统全面的研究十分必要，分析高考数学试题中考察数列试题的考点、题型以及相...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：15392 更新日期：2020-07-23

在数学课堂当中，更有效的教学方法是让学生主动学习，所以积极培养和保护学生的好奇心、探索欲、鼓励和帮助学生探究问题、探索解决问题的方法，变成了数学教学中的重中之重。...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9621 更新日期：2020-07-23