中文摘要：随着社会的发展，外语的学习显得尤为重要，一方面，通过对外语的学习，我们可以及时了解西方先进的文化知识和前沿技术；另一方面，语言是一种交流的工具，当我们掌握第二外语时，我们可以向外国人介绍本国文化，将历史悠久的中华文化传播到世界各地。培养学生的第二外语习得能力，我们应该在不同的时间段给孩子传播相应的外语知识，所有的教学内容中，词汇教学显得更为重要。如果说语言结构是语言的基本骨架，那么词汇就是语言的器官和血肉。可以说，没有词汇，语言结构就没有办法表达出它的实际意义。因为人与人之间的交流是通过词构成的句子实现的，所以没有词汇，就没有语言；没有语言，人们的思维活动就无法完成。我们说的每句话都是由词语构成的，我们要听懂别人的话，或者是准确地表达出自己的想法，首先必须要意识到积累一定词汇量的重要性，学习母语是如此，学习第二外语更是如此。
关键词：小学英语教学；词汇教学法
Contents
中文摘要
Abstract
Chapter One Introduction-１
1.1 Word and vocabulary-１
1.2 The purpose and significance of studying English vocabulary teaching methods in primary school-１
Chapter Two Some important theories on English vocabulary teaching-３
2.1 Language Transfer-３
2.2 Critical Period Hypothesis-３
2.3 Second Language Acquisition-３
Chapter Three Main teaching methods of English vocabulary-５
3.1 The method of direct spelling-５
3.2 TPR approach-５
3.3 The application of games in vocabulary teaching-６
Chapter Four Lesson plan presentation-６
4.1 The necessity of preparing a lesson plan in vocabulary lesson-７
4.2 The principles for good lesson planning-７
4.3 Some prepared parts for the lesson plan presentation-７
Chapter Five Strategies for improving English vocabulary teaching-８
5.1 Enhance the teaching of linguistic skills-９
5.2 Create real context and encourage students to apply new words-９
Conclusion-１１
References-１２
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