中文摘要:近年来，英语词汇习得成为二语习得领域的一个热门课题，如何有效学习词汇受到学者们的广泛关注。词汇是语言三要素之一，在语言学习中的重要性不言而喻，而在英语课堂的实际教学过程中，词汇教学却并未得到充分的重视，教师和学生也缺乏有效的教授和学习词汇的方法。语块兼具词汇和语法特征，它能作为整体储存和提取，提高语言输入和输出的效率，因此语块教学在英语词汇教学中有着其他教学法所不可比拟的优势。本论文通过听课、试上等方式，从教学实例中归纳总结，旨在研究语块在小学英语词汇教学中的优势及其应用，帮助学生扩大词汇量，提高语言运用的准确性、流畅性和地道性。基于语块教学法，笔者认为在词汇教学中教师应注意培养学生的语块意识，引导学生辨识、记忆和巩固语块，形成有效的学习策略，增强学习英语的自信心，从而提高综合语言运用能力。语块为小学生学习英语词汇提供了新的思路，也为小学阶段的英语词汇教学提供了可行的借鉴和参考。
关键词：语块 词汇教学 小学英语
TABLE OF CONTENTS
ABSTRACT
中文摘要
Chapter One Introduction-1
Chapter Two Lexical Chunks and the Lexical Approach-3
2.1 Lexical chunks-3
2.2 The lexical approach-4
Chapter Three Lexical Chunks and Vocabulary Teaching-6
3.1 The main problems in vocabulary teaching-6
3.2 Advantages of lexical chunks-7
3.2.1 language knowledge-7
3.2.2 language skills-8
3.2.3 cultural understanding-9
Chapter Four The Application of Lexical Chunks to Vocabulary Teaching in Primary Schools-10
4.1 Awareness of lexical chunks-10
4.2 Identification of lexical chunks-11
4.3 Exploration of lexical chunks-13
4.4 Consolidation of lexical chunks-14
Chapter Five Conclusion-16
REFERENCES-17
ACKNOWLEDGMENTS-19
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