论差异化竞争策略在大学生职业规划中的应用.doc

摘要：差异化竞争策略是世界著名战略大师迈克尔.波特差异化竞争战略的一个战术分支，是企业的基本策略之一。由于激烈的就业市场的竞争的冲击，我国当前的大学生职业规划状况不容乐观，职业指导也面临挑战，迫切需要适应中国实际情况的理论。职业规划需要考虑自我认知和企业需求两个方面，大学生普遍存在职业规划缺乏有效的理论指导、课程没有满足个性化需求和针对性的实践相结合。为了帮助大学毕业生提高竞争力，应该将差异化竞争理论引入大学生职业规划指导，培养大学生差异化技能。差异化竞争策略理论注意发掘学生的爱好、兴趣、特长，建立“一帮一”的就业理念，培养容易在就业市场上体现的差异化技能。要求教师和学校要熟悉就业形势和企业需求。差异化竞争策略以提高大学生竞争力为宗旨，让我们的大学可以生产出更多的成品，更好的适应社会，在职业规划起步中获得先机。

关键词:大学生；职业规划；差异化竞争；策略；差异化技能

ABSTRACT：Differentiated competitive tactics belongs to one of tactical branches proposed by the world's famous master ,Michael Potter.It is one of the basic strategy of a enterprise.Due to fierce competition in the job market, college student career programming is not optimistic and vocational guidance is also facing challenges,which vigorously need a theory to adapt to China's current situation.Career planning needs to consider self-cognition and enterprise's needs.College students have common problems,that is,their career planning is lack of effective theoretical guidance and their courses do not combine the personalized needs with specific practice.In order to help the graduates improve competitiveness,differentiated competitive tactics should be introduced to college students' career planning guidance to foster college students' differentiated skills.Selection and training of differentiated ability should pay attention to exploring the students' interest and hobbies."One Helps One" employment concept can be introduced.and cultivating differentiated skills shoul be reflected in the employment market.Differentiated competitive strategy is aimed to enhance the competitiveness of college students,making us college students better adapt to the society,and give themselves an advantage in the career planning.

Keywords:College students；Career planning guidance；Differentiated competitive ；Tactics；Differentiated skills

　　　我们通过相关问卷调研，了解目前大学生对于职业规划的认识以及大学生需要什么样的职业规划理论指导，通过分析影响大学生职业规划因素，进而提出差异化竞争策略，差异化竞战略作为企业竞争的三大基本战略之一，适合解决中国大学生职业规划的问题，为大学生职业规划指导提供新的可能。

　　　本文的研究内容要求研究者对人力资源管理、职业规划、管理学等知识、对所研究的案例及其情境有比较高的把握能力。本课题组成员专业是人力资源管理，学习过人力资源管理，管理学，对职业规划有比较好的意识，又有课题研究的经验以及专业老师的指导。因此，在本文研究方法上有一定专业基础。本文的问卷调研部分，考虑到不同年级对于职业规划的不同理解，注重样本的真实性和差异性。我们所选取的研究对象积极配合，主动反馈，为我们进一步分析提供了良好的信息基础。案例研究要求对案例进行深入细致的调查，从而获得详细充分的资料，并据此透过现象探求问题的实质。在本次研究过程中，我们采用多种方法收集研究对象的相关信息，确保调查研究的科学性，采用Spss软件对数据进行分析，深入分析样本的相关性。