新入职社会工作者的能力建设研究--以济南市为例.docx

摘要: 中国社会工作事业在政府大力发展的背景下，促使越来越多的人选择成为社会工作者，投身社会服务的行列。然而，由于诸多原因，新入职社会工作者在能力建设方面面临着很多自身及环境的问题，因此探索应对策略，对新入职社会工作者的能力建设大有裨益。本研究通过文献法、问卷调查法及无结构访谈法等多种方式收集资料，分析济南市新入职社会工作者能力建设的发展现状与困境，并在调查分析的基础上发现当前济南市新入职社会工作者在能力建设方面存在的四方面困境:新入职社会工作者自身对加强能力建设的动力不足；社会工作培训机制的不健全；社会工作督导机制的不科学；高校社会工作专业教育与专业实践的脱离。并在此基础上，探讨从加强新入职社会工作者自身的动力、机构培训、督导管理和高校教育四个方面进行改变，为提升新入职社会工作者的能力提供参考意见。

关键词：新入职社会工作者： 能力建设

目录

摘要

Abstract

引言-1

一、问题提出-1

（一）研究问题的确定-1

（二）核心概念的界定-1

（三）国内外研究现状-2

（四）研究方法的选择-3

（五）实证调研设计-3

二、济南市新入职社会工作者的基本调查情况及分析-4

（一）样本的选取及问卷的发放情况-4

（二）问卷调查的结果及分析-4

三、新入职社会工作者能力建设的困境-8

（一）新入职社会工作者在加强自身能力建设方面动力不足-8

（二）能力建设的培训机制不健全，培训内容不科学-9

（三）能力建设的督导机制不健全，督导内容不合理-9

（四）高校社会工作专业教育与实际工作需要差异大-10

四、加强新入职社会工作者能力建设的策略和建议-10

（一）营造良好的激励与保障环境-10

（二）健全培训机制，构建终身化的教育培训体系-11

（三）加大专业督导力度，提高专业督导水平-12

（四）提升学校社会工作教育的水平，与专业实践相挂钩-12

五、总结-13

参考文献-14

附 录1-15

附 录2-19

致 谢-20