摘要 田径运动技术是人们在田径运动中充分利用身体能力,合理有效地完成动作的方法,其中跳远技术又是一个时间,空间,比例关系较为复杂的项目。掌握正确的运动技术是提高运动成绩的前提。如何才能在较短的时间里较迅速地掌握正确的运动技术,是教学和训练共同需要解决的问题。而节奏指的是,事物本身各种因素加以组织、对应从而构成一个先后整体的反复规律。技术动作节奏指的是,技术动作在时间,空间各部分的比例与节奏的关系。本文通过调查研究分析发现,在跳远运动教学中无论是完整教学法还是分解教学法的教学,通过合理地应用技术节奏贯穿衔接始终,对迅速掌握正确技术动作,实现教学目标,提高运动成绩效果显著。
关键词:跳远 跳远运动教学 节奏
目录
摘要
Abstract
绪论-1
1.研究对象与研究方法-1
1.1研究对象-1
1.2研究方法-1
1.2.1访谈法-1
1.2.2文献资料法-1
1.2.3比较分析法-2
1.2.4逻辑分析法-2
2.研究结果与分析-2
2.1跳远运动教学-2
2.2影响跳远运动教学的因素-2
2.3对跳远运动教学重难点的分析-2
2.4助跑与助跑节奏的联系-3
2.4.1助跑的启动姿势-3
2.4.2助跑的加速方式-3
3.节奏-4
3.1节奏在跳远运动教学中的运用-4
3.1.1助跑距离训练-4
3.1.2标记跑训练-4
3.1.3跨栏跑训练-4
4.节奏对学生学习跳远运动的影响-5
4.1降低学生运动机能的损失-5
4.2提高学生跳远运动技术的衔接-5
4.3提高学生的心理素质-5
5.结论与建议-5
5.1结论-5
5.2建议-6
参考文献-7
致谢-8