摘要 健美操是一项充满活力与生命力的活动,是培养学生综合素质和体能的一项较好的运动手段。本次研究以余姚二中为例,运用问卷调查法对该校健美操的教学情况、场地设施、学生意向、教学内容等情况进行调查,反映该校健美操特色项目的开展现状,找到当前开展健美操特色教学存在的问题。得出结论:余姚二中特色项目的开展形式多样、学生在对健美操的认认知上存在模糊与不清晰、健美操师资情况并不充裕、健美操场地只有一片,其它设施场地充裕、校领导的重视与普及、多元素的融合
关键词:健美操 开展 特色项目 学校 现状
目录
摘要
ABSTRACT
1引言-4
1.1健美操运动的起源-4
1.2健美操课程的发展历程-4
1.3选题依据-5
1.4现实意义-5
2研究现状-6
2.1健美操概念-6
2.2校园特色项目研究现状-6
2.3健美操校园特色项目的研究现状-7
2.4健美操教学内容研究-7
2.5健美操师资的研究-8
2.6学生学习情况与意向研究-8
3研究对象与方法-9
3.1研究对象-9
3.2研究方法-9
3.2.1文献资料法-9
3.2.2问卷调查法-9
3.2.3数理统计法-9
3.2.4访谈法-9
4研究结果与分析-9
4.1余姚二中健美操作为校园特色项目开展的形式-9
4.1.1健美操课间操的设置-10
4.1.2健美操课程设置-10
4.1.3代表队设置-11
4.1.4学生评价标准-12
4.2学生对健美操特色项目的认知情况-12
4.2.1学生对健美操的喜爱程度-12
4.2.2学生对健美操的学习情况与意向研究-14
4.3健美操课程的师资情况-16
4.4场地设施情况-17
5研究结论-17
6研究不足-18
参考文献-19
附录一:-21
附录三:-25
致谢-26