摘要:青少年的厌学问题是指学生在学习过程中,由于学习负担过重而产生逃避学习的心态。青少年的厌学问题在很长时间内一直困惑着老师和家长。本研究尝试以社会工作方法介入乡镇初中学生厌学个案,探究乡镇初中生厌学的深层次原因,并在生态系统理论的视角下,对厌学问题尝试性的提出解决策略。
关键词:个案工作;乡镇初中生;厌学
目录
摘要
Abstract
一、前言-1
(一)问题提出-1
(二) 研究意义-2
(三)概念界定-2
二、社会工作介入乡镇初中生厌学个案的实施过程-3
(一)案例介绍-3
(二)接案-3
(三)预估-4
(四)计划-5
(五)介入-6
(六)评估-10
(七)结案-10
三、社会工作介入乡镇初中生厌学个案的反思与建议-11
(一)社工介入乡镇初中生厌学个案的服务优势及经验-11
(二)社工介入乡镇初中生厌学个案的问题及不足-11
(三)完善社工介入乡镇初中生厌学个案的建议-12
结 语-12
参考文献-14
致 谢-15