吴语中的数词俗语只是吴语的一个方面，许多学者对吴语的助词、语气词等进行了研究，而数词方面却少有涉及，并且相对于方言交际方式，人们口口相传留下来的俗语更能体现吴语人...

日语助数词的形成与发展深受汉文化的影响，也因此，日语助数词忽然汉语量词不管在意义用法还是心态结构上都有相似之处。而从上个世纪起，就有学者开始做日语助数词和汉语量词...

数词的文化内涵影响深远而广泛。在世界上通用的数词对于不同的国家和民族来说也是有不同的文化含义。即使是相同的数字在不同的国家和民族面前也是具有其独特的意义的。为此，...

本人以数词模糊性和翻译作为关键词，检索一些数据库，所获得的论文大部分为中国作者撰写，国外的研究者很少将语言模糊理论引入至数词研究上来，外国学者们更多关注发达国家间...

国内外对本课题涉及问题的研究现状：阿拉伯语法学家一千年前就已经把阿拉伯语法汇编成体例，构建成体系了，并且沿袭至今，变化不大。关于国内研究，据我了解，也只是在不改变...

论文通过对许渊冲英译的《唐诗三百首》研究发现，对数词采用直译、省略、改变、尾韵、叠用等模糊方法进行翻译能够更加有效地实现读者接受、文化传输、兼顾形式的诗歌翻译目标...

本文大致分为四个部分。在引言中，主要回顾一下前辈们有关这个问题的研究成果，同时还会探讨汉西数词引申义对比分析这一研究的意义，并且说明语料的来源。第一章将引用对比语...

在第二章主要对数词的基本概念以及数词的基本用法等作了初步的说明。第三章是本论文的重点，按照“一”、“十”、“百”、“千”、“万”的顺序对汉语和韩语数词的非数量用法...

本文对汉越语中含有数字 “一”的成语所蕴含的不同文化意义进行分析、比较，并提出在使用、翻译这些成语时的注意事项。论文可为越南语的学习和研究提供一定的参考。...

将从日语数量表现的特征、形成原因以及根源这三个方面，对日语数量表现形式进行研究。首先，即使是同一个写法的数量表现，也会有不同发音、词义及使用方法。本文用「一+量词」...

数词是生活中使用频率较高的词汇，其内容涉及数量，次序、时间、年龄、尺寸、号码、价格以及文学修辞等。世界上大多数语言的数词都比较简单，容易掌握。阿拉伯语的数词却相反...

Chinese and English are two highly developed languages with numerous expressions which embody beautiful rarity of the human culture, the colorful traditions, and features of the national culture. Through studying Chinese and English numeral ...

Numerals in classical Chinese poetry are far more complicated than the factual number. Sometimes they are exactly what they are，but most of the time they are not the factual numerals. Numeral contains some cultural customs, and it uses rhe...

Translation theories of Chinese poetry are being generally evolved through a wealth of practices. So far there has not been a complete and specific study of the translation of numerals, but it now attracts an increasing attention....

日本語の助数詞はものの存在に基づき、自分の存在の意義を確かめる。そして、新しい製品、新しいものが人間の生活の中で生み出される時、どのように数えればいいのかわからず...

本稿では、助数詞の読み方の資料を基にして、助数詞の読み方はどんな場合に濁音便が起こるか、どんな場合に清音便が起こるか、どんな場合に促音便が起こるか、助数詞の読み方...

The thesis applies Reception Theory as the directing theory in the translating process and criticism. Reception Theory is a philosophy about the arts that recognizes the audience as an essential element in the creative process. Whether a ver...