对小学开展国学教育的分析与思考.doc

摘要:中华文化源远流长、博大精深，蕴藏着先辈们无与伦比的智慧，是祖先留给炎黄子孙的宝贵财富，同时，中华文化更是连接国人的桥梁，是我们的信仰之所在，而国学恰是中华文化的灵魂。但是，随着经济的发展，文化缺失不断侵袭着我们，中华文化亟需国学教育的传承，国民亟需中华文化的滋养。现在“国学热”的兴起，正是我国文化复兴的体现，而现在年幼的一代是祖国未来的希望，是中华文化传承中重要的一环，当代成年人的文化感的缺失势必不能延及到下一代，此刻小学生的国学教育就显得尤为重要。随着国学热潮不断的升温，国学教育开始走进各地的小学，各小学将国学教育纳入学校教育体系。本论题主要探讨当前小学国学教育的意义、现状、形式，以及存在的一些问题，试图通过理论结合实践的途径，深入理解国学，充分认识小学国学教育的价值及其重要意义。

关键词：小学  国学教育  现状

目录

摘要

Abstract

1 引言-1

1.1 什么是国学-1

1.2 什么是国学教育-2

2 小学国学教育的意义-2

2.1 个人层面-2

2.2 学校层面-3

2.3 社会层面-3

3 小学国学教育的现状-3

3.1 小学国学教育的目的-3

3.2 小学国学教育的形式-4

3.3 小学国学教育的内容-4

4 小学国学教育存在的主要问题及原因分析-5

5 小学国学教育的策略-6

参考文献-7