国内许多著名学者和教师都对唐诗教学进行过研究，他们的研究内容大致可分为以下几类：第一类，从分析当前大学唐诗教学现状出发，提出自己的思考。这类文章主要探讨的是宏观层...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：12852 更新日期：2018-03-16

在完成某项教学任务的结束阶段，教师用富有艺术性而又简洁精练的语言对所学技能及知识进行归纳总结和拓展升华能有效地提高教学效率,但教师在具体实践课堂收束的过程中收到的效...

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本人运用实习的机会分别对小学语文作文课堂和初中语文作文课堂进行现场观摩听课，通过实地观察搜集最直接的资料，分析对比两个学段的作文课堂的差异，观察教师课堂作文教学以...

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我们亟待树立一种正确的教师身份认同观念，体会一位教师生命真实的自我。只有形成正确的身份认同理念，才能产生恰当的教师角色行为，切实履行自己的角色任务。当前，教师身份...

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根据大量的文献描述表明，我国小学低年级识字教学，不容乐观。存在一些普遍的问题。对识字的数量与速度过于关注，而忽略了学生的识字兴趣。一成不变的灌输式教学，机械式抄写...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：13068 更新日期：2018-03-16

从实践领域看，小学语文课堂教学实际情况看，教师更多重视教学设计及其实施，对教学评价语言有所忽略。从理论研究领域看，目前学术界对小学语文课堂评价语言的研究主要集中在...

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在本研究具体开始前笔者首先使用文献法对本研究的主题进行了初步的了解，首先搜集与本主题相关的文献以及各种形式的资料，在进行系统的梳理后加以探索，试图了解目前小学生个...

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教学实例是指真实并且具有典型性的教学事件。在论文中笔者结合具体的教学实例，分析案例中教师的教学方法，并结合个性化阅读的要求与问题，从教学案例中发现优缺点，研究个性...

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语文课程应该从多方面、多角度来展示课程的价值但从小学生语文素养的现状来看，语文素养的缺乏成了一个普遍的问题。同时在现行的研究成果中，同样忽视了教师如何在教学过程中...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：13613 更新日期：2018-03-16

本文主要以常州市东安实验学校小学部高段学生为对象，从学生语文学习兴趣、学习态度、学习主动性、学习方法性、学习意志力这些角度出发，使用问卷调查法，辅以家长、教师的访...

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现阶段，关于苏教版小学语文教科书插图的研究相对较少，研究方法也比较单一。本研究选择苏教版小学语文教科书为主要研究对象，试图采用多种研究方法，从已有的文献、问卷调查...

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小学阶段是阅读教学实施的初始阶段，因此教育管理者和教育者应该更加重视小学生的语文阅读教学。不少研究者也为此付出了很多心血进行了深入研究，然而，因为教育因材施教、因...

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建构主义的学习观中提到，学生学习知识的过程是一个对知识进行自主建构的过程，学生能够有效地参与到教学活动中去是实现有效教学的基本前提。小学语文词语教学的方式方法如果...

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从实践角度而言，课外作业是中高年级教师培养学生养成自觉学习习惯的常用手段，但绝大多数学生对语文课外作业并不抱有感兴趣的态度去完成。所以如果能够弄清楚语文课外作业存...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：15889 更新日期：2018-02-05

阅读教学是学生在教师的指导下,进行大量的阅读实践,使他们逐步养成阅读的良好习惯,形成阅读能力的活动。但是当下叙事性作品教学存在很多问题，如老师不知道如何有效提高学生的...

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本论文将合作学习运用到小学语文习作教学中去，拓宽了合作学习的研究领域，同时也可以给小学语文教师提供了一些可取的教学方法，解决当今小学语文习作教学中存在的问题。将合...

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本研究采用文献法、问卷调查法、访谈法等研究方法，对南京市小学语文教师童话体文本教学和小学生童话体文本学习情况进行实证研究。一方面了解教师对童话体文本的认识以及童话...

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笔者儿时十分喜欢听故事，尤其是神话故事，觉得十分神秘有趣。面对神话故事进入小学语文教材的现状，笔者表示十分欣喜。笔者多次在小学实习中了解到，许多学生都很喜欢神话故...

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教材的文本解读是教学内容的核心，而现有的关于小学语文教材文本解读的研究中，对教材中各类文体的完整性分析和理性认识略显不足，缺乏具体的、在理论视野观照下的文本解读策...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：16495 更新日期：2018-02-05

在现实教学中，小学语文教学对诗歌的重视不够，在教学中会出现许多问题。一方面教师的传统教学方法，在教学中很多教师急于求成，在教学方法的选择上有所欠缺，比如在教学中让...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：18881 更新日期：2018-02-05