摘要:本文首先研究和解释了关于变式的一些相关概念,然后分析了变式训练的类型、举例,并对中学阶段的变式训练进行了简单的分类概括;数学变式教学设计策略方面,从变式训练应当注意的原则入手,理清设计思路,阐述变式训练设计策略;本文还概述了变式教学所依据的理论基础:建构主义理论、有意义的学习理论、马登理论、最近发展区理论,重点在这些理论对变式教学所形成的建构作用;在实践探究方面,通过对案例的分析,过渡到变式教学所应注意的问题。
关键词:变式教学;变式设计策略;理论依据;注意点
目录
摘要
ABSTRACT
一、研究的背景-1
(一)选题的缘由-1
(二)数学变式教学相关研究综述-2
二、数学变式的涵义和类型-3
(一)数学变式的涵义-3
(二)数学变式的分类及其简单举例-4
三、初中数学变式训练的设计策略与教学方法-5
(一)初中数学变式训练的原则-5
(二)初中数学变式设计的方法和途径-6
(三)针对不同教学内容的初中数学变式教学设计策略-8
(四) 初中数学变式训练的教学方法-11
四、初中数学变式教学的实践研究-12
(一)变式教学的案例分析-12
(二)变式教学的注意点-14
结束语-15
参考文献-16
致谢-17