让小学数学复习课“活起来”-复习课要遵循的原则和方法.doc

摘要

小学数学是小学课程中的重要课程，小学数学复习课更是整个环节中最重要的部分。俗话说“温故而知新，可以为师矣。”学生不仅要学习新知，更应该用切实有效的方法去复习旧知。如何上好一节复习课，使其“活”起来，成为我们所关心的问题。因此，我结合学生的年龄特点以及学情从上课时所要遵循的原则和方法来具体谈一谈这个问题。

关键词：学生; 激发；理解；合作；核心

目录

摘要

ABSTRACT

前言-1

一、 复习课在小学教学中的重要意义-1

(一)-巩固新知-1

(二)-使知识条块化-1

(三)-培养能力-2

二、 小学数学复习课遵循的原则-2

（一） 系统性原则-2

（二） 针对性原则-3

（三） 多样性原则-4

（四） 兴趣性原则-4

（五） 情感性原则-4

（六） 情境性原则-5

三、 小学数学复习课遵循的方法-5

（一） 鼓励学生提问，培养问题意识-5

（二） 优化练习题，提高发现效率-6

（三） 善用思想方法，落实思想方法渗透-7

（四） 多元评价，有效激励-7

（五） 引导反思，归纳提炼-8

（六） 不同检测，及时反馈-8

四、 结束语-9

参考文献-10