摘要:兴趣作为一种非智力因素在数学学习中发挥着至关重要的作用。本文通过问卷调查在了解学生学习现状及学习偏好的基础上,结合众多名师教学经验,从课堂导入、课堂教学方法、作业设计以及师生方面提出了培养小学生数学学习兴趣的有效策略。
关键词: 小学生;小学数学;学习兴趣
目录
摘要
Absrtact
一、创设优质的课堂导入,激发学生的求知欲1
(一)故事导入1
(二)生活情境导入2
(三)复习导入2
二、使用多样的教学方法,保持数学学习热情3
(一)动手操作与小组讨论,亲历知识的发现过程4
(二)运用启发式教学,激发学生数学学习动机5
(三)游戏教学,寓教于乐5
(四)了解数学文化,加深数学认识6
三、设计形式多样的练习,增强解决问题的趣味性6
(一)练习应难易适度,数量适中7
(二)练习形式应多样,增强作业趣味性7
四、建立良好师生关系,促进学生的向师性8
(一)关心尊重学生,树立正确的学生观8
(二)培养幽默感,建立趣味课堂8
参考文献 9
致谢11
附录112