小学生数学学习态度调查与分析.doc

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  • 更新时间:2020-10-09
  • 论文字数:10828
  • 课题出处:(米高)提供原创资料
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摘要:良好的数学学习态度对学生的学习效果具有明显的促进作用。根据对1所小学160名小学生数学学习态度的问卷调查数据,本文报告了小学生关于数学学习态度的现状,并从个人、家庭、教师这三方面剖析了影响数学学习态度的相关因素。本文还依据调查结果给出了小学生数学学习态度的优化建议。

关键词:小学生;数学学习态度;调查;分析。

 

目录

摘要

Absrtact

一、问题提出 1

二、研究方法1

(一)调查对象1

(二)调查方法与工具1

(三)数据处理2

三、调查结果和分析2

(一)小学生数学学习态度总体较好2

(二)小学生数学学习态度与各种影响因素间的相关关系2

四、结论与建议9

(一)教师方面 10

(二)家庭方面 11

参考文献  12

致谢  13

附录  14


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