摘要:梦想,是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,甚至其可以视为一种信仰。在生活中我们总是会在不经意间提起儿时的梦想,也常常会对那个特殊阶段美好而稚拙的梦想怀念许久,由此可见,幼儿时期那五彩斑斓的梦想,对他今后能有一段美好的童年念想以及树立正确的人生观、世界观都有着十分重要的作用。不同的孩子有着不同的梦想,本文以小中大班不同年龄阶段的幼儿为对象,通过访谈及作品分析了解幼儿梦想的差异,从而为今后的教育教学工作提供更有力的支持。
关键词:幼儿;梦想;策略
目录
摘要
ABSTRACT
1.绪论-1
1.1 研究目的及意义-1
1.2研究现状-1
1.3树立正确梦想观的意义-2
2.关于3-6岁幼儿梦想的方案设计-3
2.1方案设计-3
3.3-6岁幼儿梦想的调查结果的汇总与分析-4
3.1小班幼儿梦想分析-4
3.2中班幼儿梦想分析-5
3.3大班幼儿梦想分析-5
3.4 3-6岁幼儿梦想的差异分析-6
4.保护幼儿梦想的策略与建议-7
4.1重视并尊重幼儿的梦想-7
4.2鼓励幼儿敢于拥有梦想-8
4.3引导幼儿知道实现梦想要敢于付出行动-8
致谢-10
参考文献-11
附录:-13