摘要:在幼儿的一日生活中,户外游戏必不可少。幼儿在户外游戏中,可以强健体质,感受大自然的神奇,发展语言交往和社会交往能力,促进独立人格和健全心智的形成。但不少幼儿园在幼儿户外游戏的组织过程中仍存在许多问题,例如游戏环境创设不科学,游戏材料投放、时间分配不合理,教师指导幼儿户外游戏无从下手等。针对这些问题,又该如何解决才能更好地满足幼儿生长发育所需呢?本次研究主要采用问卷调查法、访谈法、实地考察法等来调查各幼儿园当前户外游戏现状、分析其存在的问题及未来发展趋势,希望能对幼儿园教师在如何更好地组织户外游戏方面有所启发。
关键词:户外游戏;现状;发展趋势
目录
摘要
ABSTRACT
一、绪论-1
(一)研究背景-1
(二)研究意义-1
(三)研究方法-2
(四)文献综述-2
二、 幼儿园户外游戏的相关理论-4
(一)幼儿园户外游戏的含义-4
(二)幼儿园户外游戏的重要性及价值-4
(三)户外游戏也是一种课程-5
三、 幼儿园户外游戏的开展现状-5
(一)调查结果汇总-5
(二)分析户外游戏现状-9
四、 幼儿园户外游戏的发展趋势-12
(一)教师主体意识退居幕后,一切以幼儿为本-12
(二)内外环境逐渐衔接,相互配合-13
(三)户外游戏形式日趋多样化,为幼儿游戏主动性的提高提供
思路-14
(四)旧游戏有新玩法,传统游戏也能焕发新生命-14
结论-15
参考文献-16
致谢-18
附录-19