小学生偶像崇拜的成因探究-基于10多所小学高年级学生的实证研究.doc

【摘要】随着大众传媒的不断发展，电视和广播在人群中的影响力越来越大。由此，小学生群体也逐渐受到传媒文化影响，对电视上的偶像明星开始出现崇拜心理。这种崇拜心理的成因有许多，但是可以在一定程度上反应小学生的心理和价值取向。抓住这种心理和取向有利于对学生进行正确的价值和心理教育，使偶像成为学生学习成长中的动力。

在本研究中，由于小学低年级学生心智发育尚未成熟，崇拜意识较为模糊，故此把小学高年级学生作为研究对象。本研究主要采用问卷、访谈等方法对小学生偶像崇拜现象进行调查研究,基于无锡十多所小学高年级学生样本，探究小学生偶像崇拜的现状和成因,分析存在的问题, 并为正确指导小学生偶像崇拜提出相应的策略。

【关键词】小学教育；偶像崇拜；心理干预

目录

摘要

Abstract

一、绪论-4

（一）研究背景-4

（二）国内外研究现状-4

（三）研究方法-5

（四）概念界定-5

二、当代小学生偶像崇拜调查研究-6

（一）调查对象-6

（二）调查方法-6

（三）问卷设计-6

（四）问卷实施与结果分析-7

三、小学生偶像崇拜的成因-13

（一）小学生偶像崇拜的内因-13

（二） 小学生偶像崇拜的外因-13

1. 家庭教育的影响-13

2. 学校教育的影响-14

3.大众传媒的影响-15

四、小学生偶像崇拜的建议-15

（一）（给）小学生的个人建议-15

（二）家庭教育的建议-16

（三）、学校教育的建议-17

（四） 对（给）大众传媒的建议-18

五、结语-19

参考文献-19

附录A-21

附录B-25