摘要:注意是心理活动对一定对象的指向和集中,注意是人们细心观察,优良记忆,创造想象,正确思维的重要条件。注意力不集中不仅会影响到学生自身的学习状况,更会影响教师教学的效果,因此,教师需要采用一些有效的措施让学生注意力集中。本文作者在实习期间接触到了很多老师和学生,并且在听课和上课中学到了很多在学校课堂上学不到的知识,尤其对小学生在课堂上注意力不集中的现象深有感触,所以根据本次教育实践产生的感受,以及文献阅读对小学生注意力不集中情况进行探究,分析原因,探讨应对的策略,从而激发小学生学习语文兴趣,激发他们的求知欲,从而解决小学生上课注意力不集中的问题。
关键词:
语文课堂;小学生;注意力分散;纠正策略
目录
摘要
Abstract
一、引言-1
二、小学生注意力不集中的原因探寻-1
(一)与教师的教育态度和教育方式有关-1
(二)与学校和家庭教育环境有关-2
(三)与小学生自身身心发展的特点有关-3
三、纠正小学生注意力不集中的策略-4
(一)采用多样化教学方式,吸引学生的注意力 -4
(二)避免无关刺激的干扰,提高学生的注意力-7
(三)抓住注意的黄金时期,集中学生的注意力-7
(四)开展小组讨论,增强学生的注意力-7
(五)开展丰富多彩课外活动,提升学生注意力 -8
(六)家长提高学生的注意力-8
四、结语-9
参考文献-10
致谢-11