蒙自县雨过铺中学学生学习.doc

摘要:本文主要以蒙自市雨过铺镇为例，由于学生的学习积极性差，家长教育观念落后，家庭教育投入少，教师职业道德缺失等问题日益突出的原因。因此结合当前国家对少数民族教育的优惠政策以及本地区关于发展民族教育的有关策略，主要采取文献法和调查法和访谈法，以当地彝族教育存在的问题为切入点，发现并总结本地区很多学生观念因素，家长观念因素，民族自身因素，经济因素，等多方面的角度分析问题产生的原因，在现有的社会，经济，政治和文化的环境下，结合当前国家对民族教育推动的优惠政策以及关于本地区关于民族教育的策略，对学生，家长，老师，政府四个方面提出一些可行的对策建议。

关键词： 雨过铺地区；民族教育；对策研究；建议

目录

摘要

ABSTRACT

前言-1

一、雨过铺镇彝族中学生学习现状调查-1

（一）学生学习目的调查-2

（二）学生学习兴趣的调查-2

（三）学生课余活动的调查-2

（四）家庭支持调查-3

（五）学校管理的调查-3

（六）教师素质-4

（七）国家和社会扶持-4

二、存在的主要问题及原因分析-4

（一）学习目的-5

（二）学习兴趣-5

（三）课余活动-5

（四）家庭支持-5

（五）学校管理-6

（六）教师素质-6

（七）国家和社会扶持-6

三、反思与建议-7

（一）对学生的建议-7

（二）对老师的建议-7

（三）对家长的建议-8

（四）对学校和社会方面的意见-8

结 语-9

参考文献-10

附录一-11