游戏教学可以缓解学生初学英语的紧张感,营造相应的语言氛围,使学生在轻松环境中乐学、易学。老一辈教育家陶行知、陈鹤琴等曾提出过“活教育”的教学理念。英语教学也是 一样能...

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结合笔者作为学习者的自身经验以及在教育见习、实习作为教育者的经验得出，小学生对图片的感知与兴趣要远远超过文字。笔者从小学三年级开始接受义务教育英语课程，那个时候笔...

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探讨英语歌曲在culture time版块的辅助教学应用形式。使英语歌曲的作用不仅仅停留于活跃课堂氛围，更能够在教学内容的联系及拓展方面发挥其独特优势；义务教育教育阶段英语课程的...

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英语语音教学因为受到越来越多的教师或学者的重视,这使得不少英语教育者开始研究我国小学、中学甚至大学的英语语音教学,但是在研究的过程中仍然发现英语语音教学存在诸多问题，...

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在古今中外各位学者的致力研究下，课堂提问也逐渐形成与学科教学相联系的研究理论，但是和英语这门学科有关的比较少，和小学英语课堂提问相关的研究就相应的更少了。而且以往...

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课堂教学导入，即指教师在课堂教学中为帮助教学新授内容而设计的教学活动，是教师在新的课题或活动开始时引导学生进行学习的行为方式。本研究根据小学英语课堂导入教学的现状...

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许多小学英语老师为了丰富课堂，会在一节课中设计很多的课堂活动，但是，仔细研究可以发现，其实很多的活动都是没多大意义的，有时候，甚至不知道老师做这项活动是出于什么目...

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从小学英语的视角来看我国新课程改革，最新版的译林版新教材词汇、句式、语法等的难度明显高于原先的牛津版，通过有限的英语课堂时间来消化所学内容并付诸于实践，对小学生及...

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在口语交际课中如何选取恰当的教学方法也是广大小学语文教师十分关注的问题。现在的口语交际教学较以往的听说训练来说有着很大的差别，因此它的教学方法也做出了相应的变化。...

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英语新课程标准的总体目标是培养学生初步的语言运用能力，并通过英语学习促进学生的心智发展，提高学生的综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情...

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这类研究致力于如何有效地开展课外古诗诵读活动。通过总结实践经验，从古诗内容、诵读要求、调动学生的积极性等角度，给出规划诵读内容、引发诵读材料、提出诵读要求、进行诵...

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1、研究台湾大学生在脸书发动态的动机类型及强度，从中反应大学生对社交工具的依赖情况。 2.根据研究成果对过度依赖社交工具的大学生向家长、学校、学生本人等提出相应的对策。...

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笔者是小学教育专业英语方向的学生，经过多年的学习与接触，对本课题已经有一定的相关了解，而且笔者毕业后将从事小学英语教学工作，所以本课题的研究对于笔者来说有助于更好...

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课题研究的目标分析 一、描述层面 查阅大量文献并归纳当前国内对TPR教学的研究现状与教学现状。 二、解释层面 从多元智力能力角度分析拥有不同智力能力的学生对TPR教学的适配性。...

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本文通过研究情境教学在小学英语口语课上的运用,并反思情境教学实践的效果,目的是找到情境教学在小学英语口语教学中运用的正确方法,提高学生的口头表达能力，为情境教学在实际...

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通过对男大学生网络购物的调查研究，了解男大学生网络购物的表现及特点，分析其原因。还可以通过比较女大学生网络购物的调查研究或不同性别网络购物的调查研究来进一步比较与...

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首先在家庭方面，一些家长的教育观念没有摆正是孩子爱告状的主要原因,并且有些父母过分关注或夸大幼儿的情绪体验。毛晓瑜认为，这种现象充分说明了父母在教育而子女的过程中，...

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在各类文献中，学者对教材的定义众说纷纭。依据程晓棠先生的观点，大致可以分为广义的教材和狭义的教材。凡是教师教学和学生学习中使用的具有文本意义和视听效果的所有的素材...

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笔者认为庞妍的实地调查具有一定的代表性，标准的朗读符号等朗读技巧教师的缺失导致对自己朗读水平的没有信心，示范朗读榜样作用体现不明显。除此之外，笔者认为多媒体的出现...

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许多学者致力于群文阅读的研究。群文阅读是语文教学的一个新的尝试，低年级的课堂中多以单篇的教材进行教学，而根据学生的身心发展的状况，低年级更适合进行绘本教学，单本绘...

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