摘要:“到底”是汉语中较常用的副词和短语之一。对于留学生来说,掌握“到底”有一定难度:一方面,“到底”的语法意义多且灵活;另一方面,教材编写也存在不足。因此,文章以“到底”为研究对象,以暨南大学中介语语料库和HSK动态语料库中“到底”的语料为基础,主要分析了东南亚地区留学生的学习情况;此外,还结合了《汉语教程》、《发展汉语》等三本教材,从内容和练习的设计等方面对比探究,最终结合语料库和教材分析提出有关教材编写的针对性建议。
关键词:“到底”;语义特征;中介语语料库;教学建议
目录
摘要
Abstract
一、引言-1
(一)研究对象及研究意义-1
(二)研究现状及文献综述-1
(三)研究思路和方法-3
二、“到底”的偏误分析-5
(一)“到底”的定位-5
(二)“到底”的偏误类型-5
(三)“到底”的使用统计-7
(四)使用频率原因分析-10
三、“到底”在对外汉语教材中的情况-11
(一)教材介绍-11
(二)释义对比-11
(三)练习对比-14
(四)编写启示-15
四、结语-17
参考文献-18