中美高校校园文化差异性对比研究--北京大学和哈佛大学为例.docx

摘要:在经济全球化背景下，高校教育肩负着与各国进行核心竞争的重要责任，承担着传承传统文化和为其注入新的生命力的重要使命。我国的高校教育通过培养创新人才来提高国际地位，这是刻不容缓的教育计划。另一方面，美国作为世界上的超级大国，拥有着先进的教育经验，我们需要学习和借鉴。通过中美两国高校校园文化的对比，探究美国和中国高校教育的差异，可以看出中美两国在对待不同的文化上，都是基于本国文化基础上，进行融会贯通，在各自的文化领域取长补短，互相融合，相互促进彼此的发展。

本文以中美高校校园文化为探究点，通过对两国具有代表性的高校——北京大学和哈佛大学进行对比，讨论两国校园文化的差异性及其产生差异的原因，介绍了中美高校校园文化差异，对比北京大学和哈佛大学校园文化的差异，分析中美高校校园中各种文化差异现象；通过分析中美高校校园文化差异的原因，了解中美高校校园在文化底蕴、艺术培养和教育制度的不同；论述中美高校校园文化差异性对于我国校园文化建设的启示，为建设良好的高校校园文化提供思路。

关键词：高校校园文化；差异性；文化；对比

目录

摘要

Abstract

引言-1

1中美高校校园文化差异-3

1.1景观建筑和标识文化的差异-3

1.2特色文化和社团文化差异-5

1.3社团管理和人才培养制度的差异-7

2中美高校校园文化差异的原因-10

2.1文化底蕴不同-10

2.2艺术教育的差异-10

2.3教育制度的区别-11

3中美高校校园文化差异性对比的启示-13

3.1立足传统文化，吸收多元文化精髓-13

3.2建设新颖的高校校园标识文化-13

3.3创建优秀社团组织，课余生活多姿多彩-13

结  语-15

参考文献-16

致  谢-17