本文结合课堂实际观察，问卷调查与访谈调查对高中英语课堂合作学习进行调查。秉承理论联系实际设计英语课堂合作学习模式来检验学习的理论指导作用。实验前，在四川省新津中学...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7049 更新日期：2017-10-12

论文首先介绍了英语阅读对学生和社会发展的重要性,然后进一步论述了目前高中英语阅读的现状，包括学生和教师阅读教学方法两个方面，在此基础上紧接着又分析了产生这种现状的原...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6609 更新日期：2017-10-12

本论文旨在通过了解“场依存，场独立”认知风格在高中生中的分布情况，分析“场依存，场独立”认知方式对高中生英语阅读策略方面的影响，调查“场依存，场独立”认知风格对高...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9750 更新日期：2017-10-12

一些学生缺乏基本的写作技巧，一些学生对自己的作文部分不自信。至今，英语写作教学仍然没有取得显著的效果，作文部分对于师生来说都是一个难以解决的问题。为了找到更为有效...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7416 更新日期：2017-10-11

有效的写前活动不仅可以帮助学生把注意力集中到写作上来，得出不同的关于写作题目的想法，还可以使写作变得简单易行。本文以“过程写作教学”为理论依据，在分析传统写作教学...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：5274 更新日期：2017-10-11

希望通过本文关于圣经文化对高中英语教学的影响研究，使圣经文化对英语语言和高中英语教学的重要影响得到相应的关注和重视，并可能在高中英语教学过程中实现圣经文化的渗透，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11639 更新日期：2017-10-11

本文从学习策略分类入手，分析了影响选择学习策略的因素，说明了学习策略的高效性，阐述了当下高中学生英语学习使用的现状和问题，表现出高中英语教学中学习策略的重要性及论...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7184 更新日期：2017-10-11

本文旨在对思维导图的定义，制作过程和在高中英语阅读课堂的运用现状进行介绍，除此之外，作者也对成都主城区的9所国家级示范高中的英语教师和学生进行调查，调查结果显示将思...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6065 更新日期：2017-10-11

本文把高中英语阅读教学作为切入点，将思维导图应用到高中英语阅读教学中，让更多人关注思维导图在我国英语阅读中的应用，为探究更有效的英语阅读教学策略起到积极作用。通过...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：8724 更新日期：2017-10-11

支架式教学方法已经被广泛运用与各个领域，如数学教学、信息技术等等。然而，有关将支架式教学运用于高中英语课堂的研究却十分不足。因此笔者在本文中探索了支架式教学方法用...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6689 更新日期：2017-10-11

研究动机本身及动机与英语教学之间的关系是十分有意义的。除此之外，我们如何利用学生的学习动机来提高他们的学习效率和兴趣。 另外，动机与兴趣关系密不可分，因此老师应理解...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6449 更新日期：2017-10-11

本论文探讨了关于文化意识的定义，浅析一些文化意识的培养目标。然后针对四川省使用的外研社的高中英语教材，分析教材中的有关文化意识的内容。对现在高中英语文化意识培养的...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7420 更新日期：2017-10-11

作者采用问卷调查和实验法，在了解了新课标的基础上对某中学英语词汇教学的现状进行了分析，并结合作者通过实验对比法得出了相应的教学结果，希望能给老师和同学们在高中英语...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11901 更新日期：2017-10-11

鉴于目前的高考英语写作的命题与建构主义学习理论颇有关联，我认为我们可以用建构主义学习理论来帮助学生提高他们的英语写作能力。本着希望能够给广大考生以及教师们提供些灵...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6433 更新日期：2017-10-11

本文共三章。第一章介绍了任务型教学的国内外研究现状和理论知识。第二章是对高中学生的英语写作现状进行的调查。第三章是实验设计。通过实验组和对照组的对比，实验结果证明...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：8856 更新日期：2017-10-11

词汇教学是英语教学中十分重要的一个组成部分。在目前的教学实践中，尽管许多教师对英语词汇教学非常重视，也投入了不少时间，但实际效果往往不如预期，学生对单词掌握情况和...

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图式理论被广泛用于解释阅读理解的心理过程。基于这一理论，本研究旨在探讨高中学生在图式训练前后对英语说明文的阅读理解能力是否存在差异。如果有差异，研究将找出差异是什...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11032 更新日期：2017-09-30

本研究发现了影响元认知策略在阅读理解中应用的两方面主要因素：环境因素和个人因素。环境因素方面，元认知策略的训练能有效促进学生元认知策略的使用；文本难度会通过增加学...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：21043 更新日期：2017-09-30

本文先介绍了此研究的背景，包括研究听力策略使用的现实意义及理论意义，紧接着回顾了听力策略的定义和分类的相关文献，收集了学生成绩及调查问卷的数据，根据学生的听力表现...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10644 更新日期：2017-09-30

问卷调查结果显示，高中生在日常的英语学习过程中已经意识到了母语负迁移对其英语学习的影响。作文数据显示，在作文样本中出现的所有错误和失误中，母语负迁移导致的错误所占...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：15008 更新日期：2017-09-30