译文（字数 5261）：
在实证研究中,作者探讨了应届毕业生从学院到职场前3年的过渡期的经历。五名男士和五名女士接受了采访, 并使用协商一致的定性研究方法来分析说明。从学院到职场的过渡一般体现以下几个主题：社会支持、社会期望、乐观的适应能力和应变能力。
在过去的20年里，由于关于工作、家庭与责任的重大决策的推迟, 从大学到职业生涯的过渡发生了巨大的变化，一般来说,这在美国人口很大一部分中已经成为一种趋势 (Arnett,2000)。新兴成年包括一个新的发展阶段，是指那些个人年龄在18至25岁之间，为了进一步探索不同寻常的工作经历和教育的机会而推迟成人角色和责任的人。这段时间，应届毕业生走出校园的最初几年里，主要是花时间去探索他们的人生选择,这已经成为雇主、职业顾问、高等教育机构以………………
外文原文（字数 3697）：
外文出处：Kerri A. Murphy, David L. Blustein, Amanda J. Bohlig, and Melissa G. Platt
In this qualitative study, the authors explored the experience of recent college graduates transitioning from college to career within the first 3 years of their transition. Five men and 5 women were interviewed, and the narratives were analyzed using consensual qualitative research methodology. Several general themes emerged, including the role of social support, expectations, and optimism in adaptability and resilience in the college-to-career transition.………………
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