通过本次影片的拍摄与制作，我掌握了整个影片的流程，从前期选题到剧本确定，以及对于演员的寻找，拍摄与后期的制作，场景的选定。团队的协调，对于一个团队来说至关重要，影片的艺术理念、整体基调、美学意义在此基础之上，得到了一个充分的认识。
在筹备阶段，通过对于美学知识的认知，在选题上进行了较大范围的搜索。在确定选题之后，整个的前期策划，自我剧本的撰写，根据角色进行演员的确定，在这一系列的进程中，对于剧本的不断打磨，不断成熟影片的思想。通过拍摄将剧本中的文字语言转化为视听语言，利用画面感将自己所想要呈现出来的东西进行尽可能的完美阐释。场景的选择上，通过故事本身的真实来源地到具体拍摄的场地，以最大程度的挈合影片基调进行决定，当遇到场地限制等问题的时候，及时沟通寻找较为适合的场景来进行拍摄。满足影片所要表达的意境，对于整个影片氛围的营造较为重要。
致谢
在此感谢我的指导老师张丁心老师的支持，尤其是在剧本的修改上，以及后期剪辑的上为我提出的帮助。同时也要感谢所有的剧组成员，能认真的完成这次影片的拍摄。这部影片也是我想表达的对于当今拥有两个孩子的家庭父母对于孩子是如何对待的一些看法，通过此影片，让人们去了解孩子他们内心的想法，从而学会平等的对待两个孩子。影片是我的一次大的尝试，这个影片有许多的地方需要进步，也需要不断地学习。《偏爱》从立意主题上是好的，但在影片的叙事和摄制上还存在这很大的不足。感谢四年的大学学习生涯，让我学到了很多，对于将来，我所学到的知识，会伴随我一声，同时这段经历也会牢记于心。 | 
