毕业论文（设计）主要内容：
1 Introduction 2 Literature review 2.1 Learning motivation 2.2 Learning attitude 2.3 Student’s character 3 Analysis of present situation of English classroom teaching in primary school 4 Case studies of affective teaching in English classes in primary school 4.1 Analysis of a case concerning learning motivation 4.2 Analysis of a case concerning learning attitude 4.3 Analysis of a case concerning student’s character 5 Conclusion
进度安排： 2014年11月中旬，提交开题报告。 2014年12月下旬，参加开题答辩。 2015年3月下旬，完成毕业论文初稿（电子稿）。 2015年4月中旬，完成毕业论文终稿（纸质稿）。 2015年5月上旬，参加毕业论文答辩。
需要收集的资料： [1] Barakat Humoud Makrami, Motivation and Attitude of Saudi University’s Learners of English for Specific Purposes[D]University of Kansas,2010 [2] Colleen Anne Maloney-Berman, One Teacher, Many Students; Beliefs about Teaching and Learning English as a Second Language[D]State University of New York at Buffalo,2004 [3] Laura Yokochi,. Affective Factors in Second Language Acquisition: A Critical Review of the Literature [D]Morgantown, West Virginia,2003 [4] Li Wangyue.. An Investigation Into Affective Factors In English Learning [D]. LiaoNing Normal University，2008. [5] Liang Tianzhu. Attaching Importance to the Learner's Affective Factors in English Teaching[J] Overseas English.2011 [6]Suhong Chen, The Relationship between Mathematical Beliefs and Performance; A Study of Students and Their Teachers in Beijing and New York[D]Columbia University,2005 [7]Zang Yanbin. A Study of SLA Affective Factors and Implications on Learning Strategies [J]English Square. Academic Research.2013 [8]曹进. 论小学英语教学中的情感教育[J].西北成人教育学报，2003. [9]段淑芳. 情感教育理论在小学英语教学中的应用研究[D].山东师范大学，2013. [10] 胡俊杰.情感因素在中小学英语教学中的运用[J]. 教学与管理,2008. [11] 李欣. 积极心理学在小学英语教学中的应用研究[D].宁夏大学，2013. [12] 林碧英.浅议情感因素在小学英语教学中的应用[J].中国校外教育，2012. [13] 王晓丽.关注小学英语教学中的情感因素[J].教育实践与研究,2011. [14] 吴琼.情感激励在小学英语教学中的作用[J].英语广场.学术研究，2012. [15]杨艳. 小学英语教学中情感因素的培养[D].南京师范大学，2005. [16]尹晓英.论英语学习的情感因素[D].西南师范大学，2004. [17]周建军. 论英语教学中的积极情感互动[D].东北师范大学，2005. |
