摘要:小学英语教育的培养已不用于以往,随着教学手段与方法的不断改造与革新。英语的学习不再是简单的教与听的过程,而是一个不断探索与发现,不断创新的过程。本研究选择译林版小学英语(四上)Unit5 Our new home课时内容,根据现阶段儿童发展的身心特点,能力的培养,知识的运用,情境教学的结合,形成设计方案。在教学前先了解班上儿童的知识水平与实际情况,做好相应的准备工作,在上课的同时,采用录课的方式,形成教学视野设计,再通过课后的总结与反思,并且进一步修改教案,增加经验,不断提升自身的教学能力。
关键词:译林版,小学英语, Our new home,教学设计
目录
摘要
Abstract
一、导言-7
(一)选题背景-7
(二)重要概念解释-7
(三)研究的意义和价值-7
二、文献综述-8
(一)教学设计研究-8
(二)情境教学理论研究-8
三、设计说明-10
(一)设计理念-10
(二)教材分析-11
(三)学情分析-11
四、教学过程设计-12
(一)教学目标设计-12
(二)教学内容设计-12
(三)教学情境的设计-13
(四)教学组织形式设计-14
(五)板书设计-14
五、教学方案-15
(一)教学内容-15
(二)教学目标-15
(三)教学重点、难点-15
(四)教学方法-15
(五)教学流程-15
六、教学反思-19
(一)成功之处-19
(二)不足之处-19
(二)努力的方向-20
七、教学实录-20
参考文献-21
致 谢-22