摘要:近年来,随着互联网和科技的迅速发展,手机等便携式设备的普及,人们可以随时随地地观看学习微视频。微课的特点是短小精悍, 由于中小学中pad等设备的推广,微课正逐渐被广泛运用于日常教学中。《物质的物理属性:质量和密度》系列微课选自苏教版八年级物理教材《物质的物理属性》。该微课分为三个部分,在短短的几分钟内,激发学生的兴趣,使用动画和视频等素材避免枯燥乏味的课堂,适合中学物理学习者观看学习。
该设计有图5幅,表4个,参考文献10篇。
关键词:微课 中学物理 设计 开发
目录
摘要
Abstract
1 绪论1
2 《物质的物理属性》微课设计目的与意义1
3 《物质的物理属性》微课教学资源的设计1
3.1 《物质的物理属性》微课设计原则2
3.2 《物质的物理属性》微课教学设计2
3.3 《物质的物理属性》微课制作脚本3
4 《物质的物理属性》微课的设计与开发-11
4.1 开发工具11
4.2 微课拍摄11
4.3 视频后期编辑11
4.4 视频输出13
5 结论-14
参考文献16
致谢17