摘要:“小学语文学困生”的现象在社会上较为普遍。本文以小学生在语文学习过程中所出现的各种问题,从学习方法、教学方法、学习兴趣等几个方面分析出产生语文学困生的原因,并根据存在的问题,提出了在小学语文教学中有效解决语文学困生的相关策略。
关键词:小学语文;学困生;原因;转化
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摘要
Abstract
一、学生在语文学习过程中出现的问题
二、语文学困生产生的原因
(一)语文学困生产生的内因
(二)语文学困生产生的外因
三、小学语文学困生转化策略
(一)内部因素的转变
1.根据学生身心发展规律,注重培养学习兴趣
2.尊重语文学困生,帮助学困生树立信心
(二)外部因素的转变
1.改善传统的教学模式
2.合理的运用奖励机制。
3.发挥家庭教育的作用。
参考文献
致谢