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  • [六年级数学] 小学五、六年级数学作业优化设计研究.docx

    新课程实施以来,教师与学者们对于如何通过精心的作业设计来提高学生学 习数学的效率有所研究,也涉及到许多方面。例如,作业的内容、形式、功能、 批改等方面的改革研究,但不...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:11610 更新日期:2021-03-17
  • [六年级数学] 五、六年级语文教师教学语言运用的研究.docx

    另一方面,相信通过此次的研究,对自己以后的教学具备一定的实践指导意义。在研究基础上,自己对教师语言运用有了更深层次的了解,愿意学习优化自己的教学语言,发展自身的语...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:14759 更新日期:2021-03-15
  • [六年级数学] 小学六年级苏教版教材习作命题研究.doc

    习作难,难在这是多方面的一个结合,学生的写作兴趣、学生的阅读量、学生的学习环境,教师的教学水平等都会对学生的习作水平产生或多或少的影响。但是究根究底,教材的习作命...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:10957 更新日期:2021-03-10
  • [六年级数学] 小学五六年级学生数学应用意识现状调查与分析.docx

    学生应用意识的形成与发展与其对学习的浓厚兴趣也有着密切的联系。一方面,对数学感到新奇又有趣能够让孩子们在生活中自主的发现问题,探索奥秘,主动将课本上静止的印刷字变...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:17033 更新日期:2020-11-24
  • [六年级数学] 译林版小学六年级上册《signs story time》教学设计.doc

    根据《小学英语新课程标准》的要求,课题研究选择译林版小学英语(六上)Unit5 Signs的课时内容,以任务型教学为指引,探讨在深入理解任务型教学与教学设计理论基础上,来研究任务型教...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:11023 更新日期:2020-07-11
  • [六年级数学] 译林版小学英语六年级上册《 Unit6 Keep our city clean》合作学习教学设计.doc

    根据对小学英语的新课程标准的要求,本次课题研究选择苏教译林版小学英语(六上)Unit6 Keep our city clean的 课时内容,以合作学习为指引,探索对合作学习和教学设计理论的理解。在此基...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:14913 更新日期:2020-07-10
  • [六年级数学] 苏教版小学语文六年级上册《詹天佑》情境教学设计.doc

    加涅曾在《教学设计原理》中认定“教学设计属于一种对教学进行体系化规划的过程。教学系统根据教学需要对教学资源和程序进行合理安排。不管是什么组织机构,主要是为了使对人...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:16153 更新日期:2020-07-10
  • [六年级数学] 苏教版小学语文六年级上册《青海高原一株柳》情境教学设计.docx

    如今,现代教学设计应用范围越来越广。它是为了找寻最优化的教学效果,将人类的研究成果和理论与传播理论应用于教学实践中,是实践与理论知识接连起来的纽带,并且在实际的教...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:15287 更新日期:2020-07-10
  • [六年级数学] 杭州市四到六年级小学生估算现状研究.doc

    在小学第一学段,学生对于估算这方面的认知和能力,更多地在于教师的引导和生活的直观经验,他们对自己的思维和所学知识的运用的控制力还不够。而小学第二学段的学生,即四到...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:16130 更新日期:2020-05-01
  • [六年级数学] 小学六年级心理健康教育课程《克服逆反心理》教学设计.doc

    小学六年级是青春逆反心理萌发期,也是规避个体进入下一个成长阶段逆反心理的关键期,如何引导小学生正确认识逆反心理、克服逆反心理就成为一个重要课题。因此,希望通过设计...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:20426 更新日期:2019-10-20
  • [六年级数学] 小学六年级班规的合理性研究.doc

    走进班级,我们发现教室墙上张贴的更多是《八礼四仪》、《中小学生守则》等内容,而不是明文的班规;也有不少人提出疑问:我们班有班规吗?班规有用吗?这个班规是合理的还是...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:10134 更新日期:2019-10-17
  • [六年级数学] 小学生上课不愿意举手发言的现象探析--以六年级学生为例.doc

    针对小学高年级学生上课不愿意举手发言现象的原因分析多是宏观方面的笼统分析,缺少对学生内心想法的深入细致的研究。所以,只有深入探究小学高年级学生上课不愿意举手发言问...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:17238 更新日期:2019-10-17
  • [六年级数学] 《学讲计划》下小学六年级数学小组合作学习的策略研究.doc

    笔者从总体的实施现状入手,提供了小组合作成功案例和失败案例,同时通过观察法、访谈法等方法来分别了解教师和学生对小组合作学习的看法和实施过程中出现的问题,同时对得到...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:10237 更新日期:2019-08-04
  • [六年级数学] 一位小学六年级数学教师的教学方法--以“数与代数”教学为例.docx

    在小学各学段中,数学共安排了“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个部分的课程内容。其中“数与代数”的主要有:数的认识,数的表示,数的运算,数的...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:15190 更新日期:2019-05-23
  • [六年级数学] 六年级学生孤独感的研究.doc

    关于孤独感的研究,虽然已经取得了长足的发展,但是仍然存在一些不足。首先,对于孤独感影响因素的研究中常常会只考虑到一种因素的作用,缺乏系统性的探究。可是个体的各个心...

    资料包含:完整论文 所需金币2000 资料字数:28747 更新日期:2019-02-28
  • [六年级数学] 小学六年级数学探究性学习之我见.doc

    要实施探究性学习,教师首先要提升自己的知识,让学生用探究性的方式来学习知识,并能够做到理论联系实际,并把这种方法内化成为一种学习方式. 其次,教师还应该有耐心,去解...

    资料包含:完整论文 所需金币1000 资料字数:7616 更新日期:2018-06-11
  • [六年级数学] 化归思想在小学数学教学中的运用研究--某小学六年级为例.docx

    数学思想是将知识转化为能力的关键,也是传导数学精神、形成科学世界观不可缺少的条件。在多次的实习经历中,笔者意识到数学思想的重要性,通过数学思想的培养,数学能力才会...

    资料包含:完整论文 所需金币1000 资料字数:21434 更新日期:2018-02-05
  • [六年级数学] 小学六年级学生社交媒体使用行为现状调查-xx实验小学为例.doc

    通过查阅前人的文献发现,针对青少年使用社交媒体这方面的研究比较多,但较少针对小学六年级学生,考虑到小学六年级学生正处在一个关键的时期,即将步入初中,更需要加以引导...

    资料包含:完整论文 所需金币1000 资料字数:10228 更新日期:2018-02-04
  • [六年级数学] 小学六年级课外阅读现状的分析与研究--XX小学为例.doc

    调查对象为随机选取的淮安市外国语实验小学80名6年级学生,其中男生42人,女生35人。每个班发放10份问卷。(问卷回收率100%,除去3分无效问卷,有效卷为77份)...

    资料包含:完整论文 所需金币1000 资料字数:9775 更新日期:2017-02-10
  • [六年级数学] 一个六年级小学生拖拉作业的个案研究.doc

    查阅了相关研究资料之后,我明白了,目前对“拖拉”现象的研究也可以说是层出不穷,涉及到了生活的各个方面。因此,我打算以一个具有行为问题的小学生为个案,做一个关于行为...

    资料包含:完整论文 所需金币1000 资料字数:25499 更新日期:2014-10-07