摘要:在教育融合大背景下,对于学生的第二门语言的掌握与熟练程度的要求越来越高,如何提高小学英语课堂教学效率,转变英语教学方式来吸引学生主动投入其中,是当前各类教育学校迫在眉睫的关注点。基于此,本文以愉快教学为切入点,探究愉快教学在小学英语课堂中的应用。
关键词:愉快教学;小学;英语课堂;应用
目录
摘要
Abstract
一、愉快教学涵义及其运用价值
(一)愉快教学含义
(二)愉快教学应用价值
二、小学英语课堂教学现状
(一)教学观不正确
(二)口语教学水平低下
(三)教学方法单一
(四)教学效果不佳
三、愉快教学在小学英语课堂应用
(一)转变英语教学观
(二)提升教师口语水平
(三)引导想象激趣
(四)及时进行教学评价
结论
参考文献
致谢