摘要:合理均衡的营养是不仅可以帮助幼儿发展智力,同时可以帮助他们发展身体素质和心理素质,如果饮食习惯不健康对儿童身心健康产生严重影响。健康方面目前,对儿童不良饮食习惯的教育研究越来越受到重视,如何进行良好的教育,以提高幼儿膳食结构的合理性,已成为改善新一代年轻人的综合素质,通过实地观察和访谈的方法,分析了幼儿不良饮食行为的发生率、主要表现等现状,分析了幼儿不良饮食习惯的危害及成因,并分别从家长、幼儿园、社会等方面提出具有针对性的解决策略。
关键词:幼儿;不良饮食习惯;策略
目录
摘要
ABSTRACT
一、幼儿不良饮食习惯的概述-1
(一) 幼儿不良饮食习惯的定义-1
(二) 幼儿不良饮食习惯的危害-1
二、幼儿不良饮食习惯的现状分析-1
(一) 研究对象及方法-2
(二) 幼儿不良饮食习惯的发生率-2
(三) 幼儿不良饮食习惯的表现形式-2
(四) 不利于幼儿健康的几类食品-4
三、幼儿不良饮食习惯的成因分析-5
(一) 家庭因素-5
(二) 社会因素-6
(三) 幼儿自身因素-7
四、幼儿不良饮食习惯的改善策略-8
(一) 为幼儿进行科学配餐-8
(二) 引导幼儿按时专心进餐-8
(三) 灌输良好的饮食教育观念-9
(四) 增加幼儿活动量,养成健康体魄-9
(五) 构建良好的饮食环境-10
致谢-11
参考文献-12