初中生教养方式与孝道的关系(亲子依恋的中介作用).doc

[摘要]采用问卷法对镇江市 400名初中生进行调查，研究在预测中学生教养方式与孝道关系时亲子依恋的中介作用 。 方法：采用青少年对父母与同伴依恋问卷”( Inventory of Parent and PeerAttachment，IPPA )母权威原型问卷 （Parental Authority Prototypes与叶光辉的双重孝道问卷( Yeh ＆Bedford，2003) ，发放获得有效问卷361份。结果表明： （1)青少年的孝道信念存在年纪差异， 女生的权威性孝道显著低于男生，七年级的学生互惠孝道和权威孝道显著高于八年级学生;( 2) 孝道与教养方式有显著的正相关，与亲子依恋呈显著相关；( 3)亲子依恋对孝道信念的预测中起着部分中介作用。

[关键词]中学生；教养方式；孝道；亲子依恋；中介作用

目录

摘要

1 前言-1

1.1 孝道-1

1.2 亲子依恋-2

1.3 教养方式-2

1.4现状的不足与问题提出-3

2 研究方法-3

2. 1 被试-3

2. 2 研究工具-3

2. 2. 1 孝道信念问卷(filial piety questionnaire)-3

2.2.2亲子依恋问卷（parent-child attachment questionnaire)-4

2.2.3 教养方式问卷(parenting style questionnaire)-4

3 结果与分析-4

3. 1 中学生孝道的特点-4

3.2　初中生孝道信念与其他变量相关分析-5

3.3　初中生孝道与教养方式及亲子依恋的中介作用-6

4　讨论-7

4.1　初中生孝道信念的年级、性别、语文水平差异-7

4. 2 孝道信念与教养方式、亲子关系的关系-8

4. 3 亲子依恋在教养方式对孝道信念预测中的中介作用-8

4.4 不足-8

5 结论-9

参考文献-9

Abstract-11

附录-12