论高考函数复习中的习惯性思维.doc

摘要:习惯性思维的含义就是人们把过去学习所获得的经验运用到新事物中去, 以便以旧经验解决新问题的一种心理活动方式. 由于人们在解决问题时习惯于用先前的经验, 所以, 在遇到新的类似的问题时, 他们的行为模式一般比较固定, 即还会用过去同样的方式考虑眼前的问题. 这种习惯性思维方式既有利又有弊. 鉴于函数知识在高考数学中的重要地位以及习惯性思维在学生学习时所起的作用, 本文主要从高考函数复习方面对习惯性思维进行探讨, 以资学生在高考中取得更好的数学成绩.

关键词：

 习惯性思维;函数性质;思维的培养

目录

摘要

ABSTRACT

1.引言-1

2.函数复习中常用习惯性思维的培养-1

2.1 函数概念中习惯性思维的培养-2

2.2 函数性质中习惯性思维的培养-3

2.3 函数综合题中习惯性思维的培养-5

3.函数复习中如何克服习惯性思维弊端-6

 3.1 根据问题的特殊性变换角度另寻出路-7

 3.2 适时以退求进寻求突破，敢于创新-7

4.结束语-9

参考文献.10