摘要:本文运用了历史分析法、社会性别分析方法和个案研究法,从女性主义的视角,以 “中国近代女知识分子的群体典范”金陵女子大学的知识女性为研究主体,探究其在近 代中国女子教育思潮中的独有贡献,尽力真实地展现知识女性对于女子国民、女子自立 与健全人格等进步女学思潮的顺膺与践行所起到的榜样示范作用,以及对贤妻良母、母 性主义教育观念的反抗对移风易俗、引领新的社会文化风气的潜移默化式的促进作用, 并为我国当今女子教育之发展提供借鉴。
关键词:近代中国;金陵女大;知识女性;女子教育思潮;独有贡献
目录
摘要
Abstract
绪-论 -3
(一) 研究目的与意义 -4
1. 研究目的 -4
2. 研究意义 -4
(二) 国内外研究现状 -5
1. 关于近代中国女学思潮之发展的研究 -5
2. 关于金陵女子大学的研究 -7
(三) 研究内容 -8
1. 基本研究范围 -8
2. 研究视角 -8
3. 研究方法 -9
一、 反“贤妻良母”与金女大的职业教育 -10
(一) “女子无才便是德”的瓦解冰泮 -10
(二) 反“贤妻良母”的愈演愈烈 -10
1. “贤妻良母”的兴起与发展 -10
2. “贤妻良母”的局限性与反“贤妻良母”主义 -11
3. 社会思想准备的逐步完善 -13
(三) “母性主义”教育思潮 -13
(四) 知识女性的反抗与追求 -14
二、 投身革命与“女子国民” -16
(一) 金女大的学生运动 -16
1. 五四运动以前 -16
2. 五四运动时期 -17
3. 抗日战争时期 -18
4. 抗日战争胜利后 -20
(二) 知识女性的救亡行动对“女国民”教育观的践行与推动 -21
三、 社会服务与“女子自立” -23
(一) 金女大师生的社会服务活动 -23
1. 南京大屠杀以前 -23
2. 南京大屠杀时期的金陵避难所与特殊学校 -25
3. 华西坝时期的乡村服务 -26
4. 学校回迁南京后 -27
(二) 社会服务与知识女性的自我身份建构 -28
结-语 -29
参考文献 -30
后-记 -33