绘本《Brown Bear，Brown Bear，What Do You See》教学设计.docx

摘要：  随着国家的发展、社会对人才需求的提高，因此对儿童英语教学的方法以及实施的方式也在不断的进行深思和改革。

    本篇教学设计侧重于绘本在英语课堂中的教学设计。在理解绘本和该年龄段学生身心发展的的基础上，通过英语绘本在英语课堂中进行教学，把绘本、英语教材和课堂融为一体，促使课堂变得生动、有趣，教师在有意识的设计中引起学生无意识的学习，学生产生学习兴趣，使得学生能够积极主动地学习、提高他们学习英语的能力、以及主体的观察能力、想象能力、创作能力和操作能力。

关键词：英语绘本，绘本教学，教学设计

目录

摘要

ABSTRACT

一、选题背景-1

二、文献综述-2

（一）核心概念界定-2

（二）国内外的研究现状-3

（三）研究的价值和意义-7

三、设计说明-8

（一）设计理念-8

（二）教材分析-9

（三）学情分析-9

四、教学过程设计-11

（一）教学目标设计-11

（二）教学内容设计-11

（三）教学方法与手段设计-11

（四）教学组织形式设计-12

（五）板书设计-13

五、教案设计-14

六、教学反思-18

七、教学实录-20

参考文献-26

致谢-27