《弟子规》的德育方法及其对小学语文教育中德育渗透的启示.docx

摘要：德育是素质教育的内涵之一和主要构成，对小学生的成才成长、人格健全起着重要的作用。思想品德课是施行德育的主要途径，小学语文教育也有影响。然而，当前我国小学语文德育表现为停于理论层面上，很少能渗透到教学实践中，使得德育的实效性较差。其中德育方法的选择不当是重要原因。传统文化中有丰富的德育资源，蕴含有效的德育方法。小学德育对此应有所借鉴。其中，《弟子规》是我国德育经典作品，《弟子规》中的环境熏陶法等方法很好地将蕴含的德育思想传达给儿童，促使儿童良好道德品质的形成。本文将以这本“童蒙经典”中德育方法的分析为着手点，明确其中的借鉴意义，精炼出适合当前小学语文教育中德育渗透的方法。

关键词：《弟子规》 ；德育方法；德育渗透；启示

目录

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英文摘要

一、《弟子规》的教育特点及教育思想2

 （一）《弟子规》的教育特点2

 （二）《弟子规》的教育思想3

 二、《弟子规》的德育方法简析4

 （一）《弟子规》的德育方法4

 （二）《弟子规》德育方法的特点与作用5

 三、当前小学语文教育中德育渗透的现状分析5

（一）当前小学语文教育中德育渗透存在的问题5

（二）当前小学语文教育中德育渗透问题存在的原因6

 四、《弟子规》的德育方法对当前小学语文教育中德育渗透的启示

（一）借鉴《弟子规》的德育方法应遵循的原则6

 （二）《弟子规》德育方法在当前小学语文教育中的适用性7

（三）《弟子规》的德育方法促使当前小学语文教育中德育渗透

的方法创新7

参考文献9