摘要:随着 5G 时代的到来,智能手机以它小巧便于携带的优势在众多高科技电子 产品中胜出,成为我们进入互联网的最重要的媒介,无声无息的改变着我们每个 人的生活方式,几乎成了人们日常生活必不可少的一部分。
本文以笔者校外实习学校为调查对象,对各年级学生手机使用情况采取问卷 调查的方法,了解小学生手机使用行为的现状。发现:
小学生手机使用行为已经普遍化,手机持有率也日渐飞升。学生使用手机的 APP,除了娱乐方面的手机应用还有学习方面的手机应用。家长和教师对学生使 用手机除了打电话以外的功能全都持否定态度,对学生手机使用行为的管理方式 也单方的说一不二,缺乏民主意识。
关键词:小学生手机使用行为;现状调查;建议
目录
摘要
ABSTRACT
1.绪论 1
1.1 研究意义 1
1.1.1 有助于小学生的身心健康 1
1.1.2 帮助家长管理小学生合理科学地使用智能手机 1
1.1.3 建立和谐民主师生关系,加速和谐校园建成 1
1.2 国内外现状 2
1.3 研究方法 2
2.相关概念 . 3
3.小学生手机使用现状调查 . 4
3.1 使用手机来源情况 4
3.1.1 低年级学生使用手机来源 5
3.1.2 中年级学生使用手机来源 5
3.1.3 高年级学生使用手机来源 5
3.2 手机使用年限 5
3.2.1 低年级学生手机使用年限 6
3.2.2 中年级学生手机使用年限 6
3.2.3 高年级学生手机使用年限 6
3.3 手机使用时长 6
3.4 手机使用功能与对应 APP . 7
3.5 家长使用手机现状及对学生使用手机的态度 9
3.6 教师对学生使用手机的态度与管理方式 . 11
4.学生手机使用行为问题 . 13
4.1 低龄化 . 13
4.2 学生手机使用功能 . 13
4.3 教师和家长对于学生使用手机过于偏激 . 13
5.小学生手机使用建议. 14
5.1 个人 . 14
5.2 家庭 . 14
5.3 学校 . 14
参考文献