摘要: 对每位家长、教育工作者甚至社会成员来说,家庭作业都十分的熟悉。在我国的小学里,家庭作业是造成学生负担的重要因素。同时家庭作业也是教学的重要环节,是联系教师和学生之间的桥梁,是检查教师教学效果的重要方式。因此,不论是从教学本身来说,还是从学生个体发展来说,家庭作业都起着十分重要的作用。但是,不是所有的家庭作业都能起到促进学生发展的作用。如果家庭作业布置不恰当,将会给学生带来负面的作用。本篇文章从家庭作业的布置为突破口,分析小学生家庭作业布置存在的问题,从而提出解决方法。希望通过本篇文章,以家庭作业布置为突破口,减轻学生的负担,使学生的身心得到健康的发展。
关键词:家庭作业;主要问题;对策
目录
摘要
Abstract
1、绪论-1
1.1家庭作业的内涵-1
1.2家庭作业的作用和类型-1
1.2.1家庭作业的作用-1
1.2.2家庭作业的类型-1
1.3研究的意义和目的-2
1.3.1研究意义-2
1.3.2研究目的-2
1.4研究方法-3
2、小学生家庭作业布置存在的问题-3
2.1家庭作业布置总量大,完成时间严重超标-4
2.2家庭作业布置形式单一,缺乏实践操作-5
2.3家庭作业布置结构不合理,书面作业比重大-5
2.4家庭作业布置缺乏可选性,忽略学生的差异性-6
3、小学生家庭作业布置存在问题产生的原因-6
3.1学校对于家庭作业的管理不到位-7
3.2教师间缺乏沟通导致家庭作业总量大-8
3.3教师对家庭作业功能认识不足-8
3.4家长传统的教育观-9
4、小学生家庭作业的改进策略-9
4.1学校建立家庭作业监管制度-9
4.1.1建立家庭作业管理制度-9
4.1.2吸收先进经验以变革作业制度-10
4.2教师应布置合适学生的作业-10
4.2.1严格控制家庭作业的量-11
4.2.2丰富家庭作业完成方式-11
4.2.3布置可选择的家庭作业-11
4.3家长应成为学生学习的伙伴-12
4.3.1转变传统的教育观-12
4.3.2培养孩子的自主性-12
结语-13
谢辞-14
参考文献-15