摘要:当今社会是一个社会信息化快速发展的时代,计算机网络技术以及通讯技术被普遍的应用在我们的日常生活中,而信息通讯技术为教育教学领域带来了创新,推动着教育教学理念的发展和实践研究。其中QQ、微信和家校通等社会性软件开始与家校合作进行结合,产生了新型的家校合作方式,弥补了传统家校合作的不足,使家校合作的方式不断创新,加强了家校之间的联系。
关键词:家校合作 社会性软件(QQ) 网络技术
目录
摘要
Abstract
1 绪论 . 5
1.1 研究背景 . 5
1.2 研究目的及意义 . 5
1.3 相关研究 . 6
1.4 概念界定 . 7
1.5 研究方法 . 8
2 家校合作中QQ群的使用相关调查研究 9
2.1 家校沟通的内容 9
2.2 家校合作的沟通目的 11
2.3 家校合作的沟通效果. 12
2.4 家校合作的沟通满意度/认可度 13
3 网络平台下家校合作存在的问题 15
3.1 家校沟通的内容片面化 16
3.2 家校沟通的目的不明确,过分夸大 16
3.3 家校合作的观念落后 17
3.4 家校合作的效果存在偏差 17
4 对网络平台下家校合作的建议 18
4.1 对学校的建议.18
4.2 对教师的建议.18
4.3 对家长的建议.29
5 研究总结与展望 21
5.1 总结与反思 . 21
5.2 对未来的展望 21
参考文献 . 22
附录 . 24