农村教师队伍不稳定的原因及解决策略.doc

摘要：荀子：“国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。”“良师兴国”国家兴亡看教育，而教育则与教师深深的联系在一起。农村小学教师队伍不稳定是当前教育事业的一个突出的问题，这种现象在我国的中西部地区极为严重。教师队伍的不稳定将严重阻碍农村教育事业的发展，这一严峻问题已经到非解决不可的程度，对此需要进行调查和研究，并提出相应的对策。稳定教师队伍，提高农村教育具有重要的意义，本文以湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县下的农村小学教师队伍不稳定现象入手，并提出对策加以解决。当前不稳定的原因有：农村教师福利待遇差；生活环境差；工作压力大；补充机制不完善。解决的对策：提高农村教师待遇；完善教师补充策略；构建科学的管理机制；重视校园文化建设，全面加强教师的师德师风建设。

关键词：教育，保靖县，农村小学教师不稳定，不稳定原因，解决对策 

目录

摘要

Abstract

1  前言4

2  保靖县农村小学教师队伍不稳定的现状4

2.1  保靖县概况4

2.2  教师的组成4

2.3  教师流失现象严重5

3  农村教师队伍不稳定的原因5

3.1  农村教师福利待遇差5

3.2  农村教师工作环境差5

3.3  农村教师工作压力大5

3.4  农村教师补充机制不完善6

4  教师队伍不稳定的危害6

4.1  农村小学教学质量下滑6

4.2  导致教师队伍结构的不合理6

4.3  导致义务教育发展不均衡6   

5  教师队伍不稳定的对策7

5.1  提高农村教师待遇7

5.2  完善教师补充策略7

5.3  构建科学的管理机制7     

5.4  重视校园文化建设7

5.5  全面加强师德师风建设8

参考文献.9

致谢10