法语原版动画对法语基础学习的作用_法语论文.doc

  • 需要金币3000 个金币
  • 资料目录论文助手 > 外语研究 > 法语系论文 >
  • 转换比率:金钱 X 10=金币数量, 例100元=1000金币
  • 论文格式:Word格式(*.doc)
  • 更新时间:2017-09-30
  • 论文字数:6597
  • 课题出处:(王导)提供原创资料
  • 资料包括:完整论文

支付并下载

Résumé

 

Au cours des dernières années, le développement rapide de la science et de la technologie modernes, comme le multimédia, a amené l'image et la vidéo et d'autres supports d'images à combler la société actuelle. Par rapport au transporteur de texte, des images et des vidéos plus intuitives et vives, ont une expression plus forte et donc une attention plus attirante, conformément aux habitudes d'acceptation humaines. Le développement rapide du multimédia à un grand nombre d'apprenants de la langue fournir un moyen plus vif et plus efficace d’apprendre la langue étrangère, ainsi que l’obtention d’une variété de matériaux d'apprentissage authentique. Le dessin animé en raison d’avoir le scénario intéressant et humoristique, le contenu abstrait, les mots simples, a toujours été le meilleur manuel scolaire pour apprendre une autre langue, en particulier pour les apprenants dans la phase d'introduction de la langue. Grâce à l'étude, on constate que l'utilisation du dessin animé française dans la phase primaire de l'apprentissage du français peut non seulement stimuler l'enthousiasme et l'initiative de l'apprentissage des élèves, mais aussi améliorer l'assimilation et l'adaptation des nouveaux étudiants à une autre langue, ce qui a un effet positif pour les étudiants à améliorer l’expression orale et à comprendre la connaissance de France.

 

Mots-clés : le dessin animé, la phase de l’introduction, l’apprentissage du français

 

Table des matières

Résumé

中文摘要

1 Introduction.1

2 L’histoire et les caractéristiques du dessin animé de français2 

3 La valeur d'apprentissage du dessin animé.3

3.1 La fonction de divertissement4

3.2 La fonction éducative.4

3.3 La fonction d’épuration des esprits.5

4 L’effet éducatif du dessin animé.6

4.1 Susciter l'intérêt et stimuler la motivation de l'apprentissage.7

4.2 Fournir des informations pratiques.8

4.3 Comprendre les différentes culture.8

4.4 Concentrer l'attention des apprenants.9

5 Comment utiliser le dessin animé français pour apprendre le français à l’exemple de《 L’âne Trotro》10

5.1:L’étape de présentation.10

5.2:L’étape de compréhension11

5.3: L’étape de mémoire11

5.4:L’étape d'utilisation12

6 Comment choisir le dessin animé convenable?13

Conclusion 15


支付并下载

提示:本站支持手机(IOS,Android)下载论文,如果手机下载不知道存哪或打不开,可以用电脑下载,不会重复扣费