摘要:课题以常用的51系列单片机为核心设计了一个能够完成单片机课程实验、课程设计等项目的实验板,这一实验板可以普及到学生每人一块,作为“口袋实验室”随时携带,可以随时随地做实验,从而能够有效提高学生学习兴趣,提高实践能力。这门课程对实践环节的要求较高,必须在实验平台和实验项目上都有着特殊的要求。设计的“口袋实验室”以89C52为核心,外接LED、独立按键、A/D、蜂鸣器等模块,可以完成单片机并行口输入/输出实验、串口实验、A/D等多个实验,是一个既能满足课程教学需求,也可以满足学生们在课程设计和毕业设计方面的需求,更可以满足各种爱好者在探索单片机世界的需求的多功能便捷系统。
关键词 STC89C52;口袋实验室;串口;并口
目录
摘要
Abstract
1 绪论-.1
1.1 课题研究的背景.1
1.2 课题研究的目的与意义.1
1.3 课题研究的主要内容与方法.1
1.4 论文的主要内容.2
2 系统需求分析与总体设计-2
2.1“单片机原理与应用”课程简介.2
2.2“口袋实验室”需求分析-.3
2.3“口袋实验室”总体设计思想-4
3 系统详细设计.5
3.1 最小系统.5
3.2 并行口实验.6
3.2.1 输出实验.6
3.2.2 输入实验.11
3.3 模数转换实验.12
3.4 串行接口通信实验.14
4 "口袋实验室"制作过程及测试.15
4.1 硬件电路焊接.15
4.2 硬件测试.15
4.2.1 元器件测试.16
4.3 综合测试.16
结论.18
致谢.18
参考文献.19
附录.19